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解决问题执教者第一小学张玉梅课前准备:回想口算除法(开火车式)一、板书课题这节课我们用所学的除法来解决生活中的实际问题。请同学们伸出小手和老师共同书写课题。(齐读课题)二、揭示目标这节课需要我们学会的新本领是:1、能从多余的条件中找到有用的数学信息。2、能正确用除法解决生活中的实际问题。三、自学指导

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解决问题名师课堂实录

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解决问题名师课堂实录

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解决问题

执教者第一小学张玉梅

课前准备:回想口算除法(开火车式)

一、板书课题

这节课我们用所学的除法来解决生活中的实际问题。请同学们伸出小手和老师共同书写课题。(齐读课题)

二、揭示目标

这节课需要我们学会的新本领是:

1、能从多余的条件中找到有用的数学信息。

2、能正确用除法解决生活中的实际问题。

三、自学指导

想学会这些新本领,还需要在老师的指导下认真看书,积极思考。下面请同学们轻轻把数学书翻到42页,认真看例3这幅图,我们不仅要仔仔细细看,还要认认真思考。然后我们来看自学指导。

自学指导

认真看课本42页例3.

1.看图,说一说。

你知道那些数学信息?

2. 画一画,圈一圈。(1)用~~~~ 画出要解决的实际问题。

(2)要解决“56元可以买几个地球仪”,还需要哪个有用的信息?从主题图中找一找,圈一圈。

3. 想一想,说一说

(1)求“56元可以买几个地球仪”的实际问题,就变成了数学问题是: (

)

(2)已知条件是:()要求问题是:()

4.怎样解答?

(1)看42页第2个长方形内容。

求“56元可以买几个地球仪”实际就是求:()里面有几个(),用()法计算。

我能列式计算:()。

(2)解答正确吗?检验一下:

看书42页第三个长方形内容

一个地球仪8元,买7个用:(),所以,计算正确。

口答:56元可以买()个地球仪。

(3)想一想,你会解答吗?

如果24元买了6辆玩具汽车,一辆玩具汽车多少钱?

列式:()

口答:一辆玩具汽车()。

四、当堂检测:

1.一根绳子28米,每7米一段,可以分成几段?

2.36个小朋友做游戏,平均分成四组,每组几个小朋友?

五、后教

(一)更正

1、同桌交换数学书后坐好。

2、发现错误并能更正的请举手。

3、有不同做法的举手。

4、请一名认为对的讲一讲,让做错的说说错的原因。

4、有不同做法的写在小黑板上后说说想法。

5、教师总结。

6、看评分标准批阅。

7、同桌对照两种答案和评分标准互批。

8、交换书,师调查。

9、做错的改正后交给同桌再批阅。

10、交换书。

六、当堂训练

1、下面我们就用今天所学的知识来比赛做当堂训练,比一比谁能得满分。

2、学生做题。

3、学生互批。

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