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总复习第二课时教学实录｜教案在线预览

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关键词：总复习第二课时教学实录

正文

北师大版三年级数学上册期末复习计划一、复习的目的:

通过复习,帮助学生梳理知识框架,使知识条理化,帮助学生建构自己的知识结构,再配合适当的技能训练,培养学生一定的解决问题的能力。在此过程中,重点是帮助学困生,查漏补缺,解决他们在知识与技能中的缺失。

二、学情分析:

学生共有52人,整体上看学生学习数学的兴趣浓厚,大部分学生能完成基本的学习任务。但是只有部分学生思维敏捷,积极主动参与学习活动,有初步的创新意识和能力。还有少部分学生在学习习惯、思维方式等方面都不尽人意。也有个别学生没有好的学习习惯,自我控制能力不够,注意力不集中,日常学习活动参与度不高,基础知识也较差。

因此,补差是复习的一个重点。

三、复习的主要内容:

1、混合运算和乘除法计算(第1、4、6单元)。这部分内容包括整十、整百、整千数乘(或除以)一位数的口算;两三位数乘一位数的笔算;两位数除以一位数的口算;乘除加减混合运算。

2、加和减的计算(第3单元)。这部分内容主要是三位数连加、连减和加减混合运算的竖式计算,并能运用三位数连加、连减和加减混合运算解决生活中的实际问题。

3、观察物体与周长的理解、计算(第2、5单元)。这部分内容包括根据具体的事物、照片、直观图辨认从不同角度观察到的简单物体;理解周长的含义,能进行三角形、平行四边形、长方形、正方形周长的测量与计算,并能根据周长的含义求多边形的周长;掌握长方形、方形和三角形周长的计算方法,并能根据实际情况灵活解决问题。

4、年月日的知识(第7单元)。掌握年、月、日之间的关系,能正确判断闰年、平年、大月和小月;能运用年、月、日的知识解决简单生活问题;掌握24时计时法与12时计时法的区别,并能正确进行互换。

5、认识小数(第8单元)。借助元角分的情境初步理解小数的意义,能认、读、写简单的小数;掌握小数大小的比较方法;会计算一位小数的加减法运算,能解决一些相关的简单生活问题;能运用小数表示日常生活中的一些事物,并进行简单交流。

四、复习的主要目标:

l、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。

3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学

习的乐趣。

4、搜集一些题型,作为复习试题,帮助学生复习巩固所学到的知识。

5、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

五、复习的重点与难点:

重点:

混合运算、乘除法计算及生活中的实际运用、周长的测量与计算。

难点:

观察物体、年月日的知识、周长的计算。

六、复习的具体措施:

1、错题让学生自己分析,设立错题集;

2、选择适当的练习题型与题量,帮助学生在练习过程中,打开思路。

3、重点抓好班级的后进生,力争期末时不让一个同学掉队。利用学优生的资源,成立“二帮一”学习小组。

4、统观全册教材,帮助对知识点进行归纳、整理,总结方法。

5、注意孩子细心方面的培养,养成良好的数学做题习惯。

6、复习以基础为主,同时注意练习、作业精心设计,

以帮助优等生拔高,差生补基础。对重点难点增加课时量,要讲深入一些。

资料摘要

总复习第二课时教学实录