三、凸透镜成像的规律公开课参赛课教案

探究凸透镜成像的规律导学案 2016.11.30

探究凸透镜成像的规律导学案

后巷实验学校 蒋建军

【学习目标】：

1、知道凸透镜成像的规律；

2、知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件。

【知识回顾】：

1.我们在前面学习了怎么辨别凸透镜和凹透镜，现在请同学们来回顾下有哪些方法？

2.在第二种方法“看”中，我们是如何观察书本上的字的？

【自主学习】：

1、提出问题：凸透镜能成各种不同的像，应满足什么条件呢？

物距（U）：物体到透镜光心的距离。

像距（V）：像到透镜光心的距离。

2、利用身边器材合作探究

（光具座、光具盒、蜡烛、火柴、所用凸透镜的焦距f=

10

㎝。）。

3、引导学习器材组装

使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度。

4、学生合作探究

实验探究一：

调节物距、像距使光屏上成倒立、缩小的像。

实验数据：

像的性质

倒立、缩小的像

实验序号

1 2 物u/cm

距像v/cm

距实验结论:当物距_________焦距时，成倒

立、缩小的____(实/虚)像。

探究凸透镜成像的规律导学案 2016.11.30

实验探究二：

调节物距、像距使光屏上成倒立、放大的像。

实验数据：

像的性质

倒立、放大的像

实验序号

1 2 物u/cm

距像v/cm

距实验结论：当物距_________焦距时，成倒

立、放大的____(实/虚)像。

实验探究三：

成倒立等大的像应该满足什么条件

实验数据：

像的性质

倒立、等大的像

物距u/cm

像距v/cm

实验结论：当物距_________焦距时，成倒

立、等大的____(实/虚)像。

实验探究四：把物距调到小于焦距时，你能在光屏上找到它的像吗？用眼睛从光屏这侧通过透镜观察烛焰，你能看到它的像吗？这个像是放大的还是缩小的呢？是正立的还是倒立的呢？

实验结论：当物距____焦距时,成____________像。

【互动交流】

1.物体通过凸透镜成像的性质随

的变化而变化；关于物距有两个位置是影响成像性质的关键点：u =f是成

像的分界点；u =2f 是成

像的分界点；凸透镜所成的实像都是

立的，虚像都是

立的。

2.当物体逐渐向凸透镜靠近时，光屏必须逐渐

（选填“靠近”

、“远离”）

才能接到清晰的像，而且像是逐渐

（“放大”或“缩小”）的。

探究凸透镜成像的规律导学案 2016.11.30

【总结与提升】

1、填下表

像的性质

物距与焦距的关系

物距u/cm 实、虚

大、小

像物距与焦正、倒

距v/cm 距的关系

u>2f u>2f 2f>u>f 2f>u>f u

一焦距分虚实，二焦距分大小。

实像分两侧，虚像站一旁。

物近像远像变大,物远像近像变小。（实像）

【当堂训练】

1、小华在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示，a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。

（1）在a、b、c、d、e这五个点中：

①把烛焰放在________点上，可以成正立、放大的虚像；

②把烛焰放在________点上，所成的像最小；

③把烛焰放在________点上是属于照相机原理；

④把烛焰放在________点上是属于投影仪原理。

（2）小华做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图甲所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图乙所示，移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像是图丙中的哪一个（

）

探究凸透镜成像的规律导学案 2016.11.30

2．放映幻灯机时，屏幕上的像太大，想让屏上的像变小些，可以采用的方法是

（

）

A．将幻灯机移近屏幕，并使幻灯片远离镜头

B．将幻灯机移近屏幕，并使幻灯片靠近镜头

C．将幻灯机远离屏幕，并使幻灯片靠近镜头

D．将幻灯机远离屏幕，并使幻灯片远离镜头

3.在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是（ ）

A．凸透镜对光是否有会聚作用

B．凸透镜对光是否有发散作用

C．像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系

D．凸透镜是否能成像

4．当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为（

）

A．4cm

B．2cm

C．f<2cm

D．5cm