大腿、胸部接球课件配套优秀

足球大腿停球技术教学设计

自然学科组

执教者：徐光亮

执教年级：七年级

一、指导思想

依据《体育与健康》课程标准，遵循“健康第一”的指导思想，本节课以新授“足球大腿停球”为课的主要内容，在遵循学生认识的发展规律的基础上，合理的设计教学过程和教学内容，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。本节课以学生为主，以学生的发展为本。以“运动技能”“社会适应”“运动参与”“心理健康”为主要目标，着重培养学生的创新精神和实践能力。在教学的过程中，教师先提出问题，让学生自己寻找解决问题的办法，在动作技能形成过程中，采用了尝试，启发，点拨的方法。使学生对新动作有个总体的了解，同时根据不同水平，让学生自主选择辅助练习，完善技能的不同练习方法，使不同层次的学生都能尝到成功的乐趣。通过足球比赛，培养了学生的良好的人际关系及合作精神。

二、设计依据

1.教材分析

足球大腿停球技术是发展学生足球球性以及停球最有

1

效的手段之一。通过大腿停球技术的练习不仅可以提高足球基础技术，而且可以提高学生身体的协调性和控制力，发展空间感的能力。通过学***腿停球技术，让学生参与足球运动，发展奔跑、灵敏、反应、协调等身体素质，培养竞争意识和参与的积极性，增强学生自信心，促进心理健康和社会适应能力的发展。

2.学情分析

学习对象为初一年级的学生,该年级学生有较强的模仿学习能力,但该年龄段的学生同时处于身心发展的叛逆期,在家娇生惯养意志品质比较差。传统的足球训练教学方法枯燥乏味,对此学生容易产生抗拒心理,另外足球运动作为开发区中学体育中考测试体育艺术2+1里面的项目,培养这一年级学生的足球运动能力是为初中中考体育训练打下重要基础。因此对于这一年级的足球大腿停球技术学习,应该配合游戏和师生互动来进行教学,培养学生的足球运动兴趣,让学生在心理愉悦的状态下完成课的任务和达到的运动量。

3.教学目标

（一）知识目标：了解足球大腿停球技术的动作特点，能够说出大腿停球的动作要领，激发学生对足球的兴趣。

（二）技能目标：在学与练的过程中，学生基本上掌握足球

2

大腿停球技术能力，发展学生的下肢力量。

（三）情感、态度与价值观目标:培养学生的吃苦耐劳的意志品质，增强学生团结协作的精神。

4.教学重难点

（一）教学重点：大腿的前迎和后撤及准确的触球部位。

（二）教学难点：根据球的力量，调整大腿的后撤程度及触球时机。

5.教学用具

（一）场地：40米*40米，平整的人工草坪场地一块

。

（二）器材：足球50个、标志盘、标志桶若干。

6.教学理念与教学方法

（一）教学理念：以学生为主体，教师为主导。

（二）教学方法：讲解法、示范法、纠正错误法、游戏法等。

3

1.熟悉球性练习

教学内容

2.复习胸部停球

3.学***腿停球技术

1.知识目标：了解足球大腿停球技术的动作特点，能够说出大腿停球的动作要领，激发学生对足球的兴趣。

2.技能目标：在学与练的过程中，学生基本上掌握足球大腿停球技教

学

术能力，发展学生的下肢力量。

目

标

3.情感、态度与价值观目标:培养学生的吃苦耐劳的意志品质，增强学生团结协作的精神。

重点

大腿的前迎和后撤及准确的触球部位

难点

根据球的力量，调整大腿的后撤程度及触球时机

教学过程

课的内容

教师活动

学生活动

组织形式

一、组织：四列横队

准备部分

一、体委一、组织全班成一、体育委员整XXXXXXXX 整队，报四队站立。

（10分钟）

4 队，检查人数，XXXXXXXX

告人数。

二、师生问好。

三、提出本课教学目标和要求

四、热身及游戏：

二、

师生问好，宣布教学内容。

三、教师带队，向老师报告。

XXXXXXXX XXXXXXXX 二、向老师问好

△

三、明确本课内容、目标

。

要求：快、静、齐。

四、体育委员带二、组织：一路纵队

头领跑，其他同

学跟跑。

五、根据教师的要求，在规则范

围内积极参加

游戏。

三、游戏

六、遵守课堂纪律，积极投入到

1.围绕足球场慢跑一圈

2.游戏

名称：清理障碍

位于队首、队中、队尾督促学生队伍整齐，精神饱满。（要求：声音洪亮，精神饱满。）

四、教法：教师规则：将用口令指挥。

学生分成五、讲解游戏规课堂的游戏环两组，一则和要求。

组在一个

5

节。

半径为10米的圈内，作为游动障碍，确保不让圈外的障碍清理者用球击到;另一组在圈外，要通过脚弓传球将圈内的障碍击中，被击中者出圈。一次后小组交换，用时最少的小组获胜，输的小组

六、分组组织学 生进行游戏。

七、活动的良好

七、鼓励性语言，营造气氛。

八、调动学生学

习的积极性，提高学生对踢足球的兴趣。

6 习惯。

每人5个俯卧撑作为惩罚。

五、身体韧带的牵拉

1.扩胸运动

2.体转运动

3. 腹背转体

九、教师先做示八、体育委员领

范，后发出口令做，其他学生跟

指挥学生。

XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX △

四、四列横队

着认真做牵拉练习。

4.压腿（正面、侧面）

5.膝踝关节运动

7

一、熟悉一、教师组织学一、学生积极练一、组织：四列横队

球性练习生练习

（颠球、

拉球、拨球练习）

二、教师观察学二、球性提高对XXXXXXXX 生的练习

XXXXXXXX 三、教师讲解分

析易犯的错误

基本部分（25分钟）

动作，让学生更多的摸索和体会动作

△

球的控制能力

XXXXXXXX 习熟悉

XXXXXXXX 二、复习一、教师组织学一、学生积极练一、组织：四列横队

胸部停球生练习

技术

二、教师观察学

X X X X X X X X ↑

1.两人一生的练习

二、球性提高对组，一人三、教师讲解分球的控制能力

抛球，一析易犯的错误人用胸部动作，让学生更

8 习熟悉

X X X X X X X X ↓

X X X X X X X X ↓

X X X X X X X X ↑

停球。

多的摸索和体会动作。

△

三、大腿一、教师讲解与一、观察老师动一、组织：四列横队

停球技术示范组织学生作进行无球练X X X X X X X X 要点：身进行无球练习

习

体正对来二、教师观察学二、学生积极练球,选好生的练习，及时习一人一球大 △

支撑脚位纠错。

置，并稳习

固支撑,三、教师讲解分X X X X X X X X 接球腿屈析易犯的错误三、积极练习，膝上抬,动作，让学生更认真听老师的

以大腿中多的摸索和体纠错，认真思二、组织

前部对准会动作。

来球。触四、组织学生一四、根据老师所球刹那,人一球自抛停讲，两人相距↓↓↓↓↓↓↓↓

接球腿积球练习

极引撤下对站立，一人掷放,接球五、组织学生两球，另一人停空部位的肌人一组相距10中球。要求掷出肉保持功米的一抛一停

9 X X X X X X X X 腿自抛停球练X X X X X X X X 考。

X X X X X X X X 10米左右，相X X X X X X X X △ X X X X X X X X

能性紧球练习，2分钟去的球要有一张,以对后交换。

抗来球冲

力,使球触腿后落

于体前。

接力量较小的来

球,还可

采用大腿垫接的方

法。即接

球腿屈膝上抬迎球

接球,触

球刹那,大腿相对

稳定,接

球部肌肉适度紧

张,将球

向上垫

10 ↑↑↑↑↑↑↑↑

X X X X X X X X 定的力量。，进行积极的练习，2分钟后自觉交换。

起。用这种方法接球,可在球落地前处理

球,也可待球落地后将球控在脚下。

要求：1.踢球时注意触球部位和支撑脚站位。2.练习要注意安全。

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四、学生六、组织学生进五、积极参加自

展示

行动作技术展示

七、积极鼓励学生

八、做出点评

六、认真听取老师提的建议。

我展示，提高自己的大腿停技术。

一、整理一、带领学生做一、跟教师做放一、组织：四列横队

放松

结

二、课堂二、教师小结本二、认真听讲，XXXXXXXX 束

部

分

四、师生四、师生道别

四、跟老师道别

（5分钟）

道别

要求：深呼吸调节放松

△

小结

课

找出自己不足之处

三、收拾三、布置课后练器材

习

三、整理器材

XXXXXXXX XXXXXXXX 放松练习

松练习

XXXXXXXX

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教学反思

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