资料摘要
《排球侧面下手发球》的教学设计一、教学目标:1、使学生参与到排球下手发球的练习中来。2、让学生了解跑是日常生活、体育娱乐中最基本的一种活动能力,从而参与到跑的练习中来3、通过对排球下手发球动作的复习,学生能在掌握的基础上提高技术,有90%的同学能够将球发过网。4、通过练习,使学生掌握跑的技术,提高跑
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侧面下手发球教学实录及点评
未知
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关键词:侧面下手发球教学实录及点评
正文
《排球侧面下手发球》的教学设计
一、教学目标:
1、使学生参与到排球下手发球的练习中来。
2、让学生了解跑是日常生活、体育娱乐中最基本的一种活动能力,从而参与到跑的练习中来
3、通过对排球下手发球动作的复习,学生能在掌握的基础上提高技术,有90%的同学能够将球发过网。
4、通过练习,使学生掌握跑的技术,提高跑的能力。
5、发展学生的速度、耐力、灵敏及协调性等身体素质,培养勇敢、顽强、拼搏进取的精神
二、教学重点、难点
教学重点:排球下手发球时的直臂击球
教学难点:克服学生厌跑的心理障碍
三、教学流程:
课的导入:
(一)、常规教学:
1、体育委员整队集合,检查服装、人数:50 2、师生问好
3、简单介绍本课的内容和要求
4、安排见习生
要求:“静、齐、快”,精神饱满
(二)、准备部分:
1、慢跑2圈(绕四个排球场的边线)
2、专门性准备活动:肩部——腰部——膝关节——手腕脚踝
3、教法:(1)组织学生慢跑2圈
(2)带领学生做专门性准备活动
4、学法:(1)按教师要求慢跑2圈
(2)听教师口令进行准备操的练习
要求:充分拉开身体各部分肌肉、关节
(三)、基本部分:
1、排球下手发球
教学步骤:
(1)教师讲示排球下手发球的技术动作
(2)了解学生的基本情况
(3)及时纠正错误动作
(4)巩固排球下手发球技术
教法:
(1)讲解示范发球技术,提出注意点
(2)分组练习,了解学生情况
(3)及时纠正学生的错误动作
(4)组织学生进行展示,给予评价
(5)再次分组对发练习
(6)教师巡回指导
(7)教师小结
学法:
(1)认真观察教师示范动作
(2)分组进行对发练习
(3)及时纠正错误动作
(4)个别同学展示,学生相互学习
(5)积极参与,进行自评、互评,共同进步
(6)小结
2、100m跑
教学步骤:
(1)讲解跑的技术动作及基本姿势
(2)组织学生进行100m跑
(3)评价与小结
标志物
教法:
(1)讲解跑的技术动作、注意点
(2)组织学生进行100m跑(2组)(定时间不定具体路程的形式,时间规定18’)
(3)语言鼓励学生认真完成
(4)评价与小结
学法:
(1)认真听教师讲解,明确目的
(2)认真完成100m跑练习(2组)
(3)同伴间相互鼓励、评价
(4)学生小结
(四)、结束部分:
1、整队集合
2、放松操
3、师生再见
4、回收器材
场地器材:排球
30个
排球场4个 100m
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- 上传时间: 2026-07-21 08:17:39
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