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快速跑教案教学1、快速跑之起跑课次1/3 执教教师日期内容2、素质练习班级一(3)班屠晓凯2019/05/10 蹬地积教学目标1、认知目标:通过学习让学生明确快速跑中起跑的作用和意义. 2、技能目标:通过本次学习,使80%以上学生初步掌握快速跑中起跑的蹬地有力和摆臂积极的动作要领3、情感目标:培养学

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每天坚持一小时体育锻炼课件配套优秀公开课教案设计

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快速跑教案

教学1、快速跑之起跑

课

次

1/3 执教教师

日

期

内容

2、素质练习

班级

一(3)班

屠晓凯

2019/05/10 蹬地积教

学

目

标

1、认知目标:通过学习让学生明确快速跑中起跑的作用和意义. 2、技能目标:通过本次学习,使80%以上学生初步掌握快速跑中起跑的蹬地有力和摆臂积极的动作要领

3、情感目标:培养学生积极向上,拼搏精神

难点

次数

重点

极有力,摆臂积极

全身协调用力

时间

集合迅速、队列整齐

精神饱满、纪律良好

3’

人

数

40 课序

教学内容

1、体育委员整理队学练标准

队伍整齐,精神饱组织与安全

伍,检查人数、服装。

满,认真听讲,带2、师生问好

3、安排见习生

准

备

部

分

5’

准备活动

1、教师带领学生绕篮球场跑步(高抬腿,着问题进行练习,积极配合。

合理调动队伍、引导学生跑步热身(高抬腿、后踢后踢腿,前踢腿练习)

跑、前踢跑),做2、头部运动

3、扩胸运动

4、腰部运动

5、手腕踝关节运动

好热身活动

一、队形队列练习

基

本

部

分

35’

结

束

部

分

5’

二、快速跑

1、游戏:抢羽毛球

男生和女生各两组相距2米而站,一组同学手里拿着一个羽毛球,另一组同学做好动作迅速,方向明确,整齐

学生积极,蹬摆有力

接羽毛球时保护自我,也保护他人,勿冲撞他人

追逐时要文明,不能推,拽被追的同学

3组

2组

2组

2组

3组

2组

3’

3’

3’

3

3

3’

2’

起跑准备,听到口令,

一组同学让羽毛球自然下落,另一组在球下落前,快速跑到接住羽毛球。

2、多形式追逐跑的方法:

①后转身起跑的练习方法

②坐立式的练习站立式的练习

③蹲踞式的练习。

3接力跑

跑动积极,蹬摆有力

交接须击掌,每人四列横队进行折返跑

折返两次为一组

三、素质练习

俯卧撑:男生15个/组

女生10个/组

1、通过呼吸来调整身

男生身体保持平直,手臂弯曲。

女生手臂尽量弯曲。

深吸,慢呼

心,然后静力拉伸。

静力拉伸

2、集合整队,教师点评

3、宣布下课

肌肉放松

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