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第周第1 次课备课教师:徐权教材教学目标教学重点难点 足球 大腿、胸部传接球 游戏发展上肢力量 1、认识目标:学习足球脚内侧踢球技术,学***腿行不传接球提高学生的对足球的控制能力。2、技能目标:通过练习发展学生的灵敏性、协调能力学生的速度。3、情感目标:培养

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大腿、胸部接球PPT及课堂实录内容

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正文

第

周

第

1

次课

备课教师:徐权

教

材

教

学

目

标

教学重点

难点

足球 大腿、胸部传接球 游戏发展上肢力量 1、认识目标:学习足球脚内侧踢球技术,学***腿行不传接球提高学生的对足球的控制能力。

2、技能目标:通过练习发展学生的灵敏性、协调能力学生的速度。

3、情感目标:培养学生勇于挑战困难积极进取

的优良品质。

重点:支撑脚与触球脚连贯协调的运球动作,支撑脚的位置

难点:对球的控制力度,和触球的部位。

踢球腿的摆动

教学过程

教

学

内

容

一、

课堂常规

1体委整队,报告出勤情况,

2宣布本课内容,(脚内侧传接球),处置安排见习生。

3检查服装

4安全教育

二、准备活动

时

间

组织教法及要求

一、1、体育委员整队,检查汇报人数。

队形:四列横队

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2、认真听讲明确要求。

二、1、体育委员带队慢跑蛇形

准

备

部

分

1、教师提前到场,准备好场地器材。

2、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。

3活动踝腕关节,慢跑

对学生要求不要讲话、疯闹注意间距。

教师语言提示。

集中注意力练习,老虎,棒子,虫子,听到教师喊出以上几种名称学生迅速做出相应的动作。没有及时作出的要做奖励,深蹲跳起要求拔腰迅速,游戏升级提高难度,

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15’

蛇形图

2、徒手体操:

①弓箭步压腿; ②仆步压腿;

③立位提前屈; ④体侧运动;

⑤;体转运动 ⑥;跳跃运动

⑦;内外摆腿

学生练习按要求进行,学生能够给与配合并掌声加油

教学过程

教

学

内

容

学习足球脚内侧传接球

要领:直线助跑,脚尖正对出球方向,支撑脚踏在球的侧方15厘米左右摆动腿大腿外展,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关节紧张,用脚内侧击球的后中部,同推送或敲击的方法将球击出。

全身协调配合

1学习脚背内侧传接球,

教师讲解示范

2学生模仿练习踢固定球

3学生原地模仿练习,

4上步踢固定球练习

5走动踢固定球

6两人一组练习传球,学生体会脚接球的感觉

游戏力量练习上肢

利用游戏形式来开展学生的上肢力量。头触球推车练习被推的学生用额头碰球前行

球要走直线

时

间

组织教法与要求

学习脚内侧踢球技术

注意击球的部位体会观察球的动态找到问题的存在,怎么样去克服

学习脚内侧踢球

组织要求:1教师讲解示范

2学生模仿练习

学生找出自己踢球脚的脚背内侧并且作出记号(在鞋里放个饮料瓶盖)这样才能体会到击球部位

1学生徒手模拟练习摆腿,

2学生练习教师巡回指导

3循环踢球练习

1 学生依次进行踢固定球练习

2学生跑动中的踢固定球练习然后快速跑到排尾。

分组游戏比赛加强学生的运动能力,提高学的运动量

学生的游戏情况进行评价

基

本

部

分

25’

教学过程

二、总结

教

学

内

容

一、放松;听音乐进行身心放松

讲评本课学习情况学生的组织纪律,

三、布置下次课的教学内容

四、师生再见

五、回收器材

时

间

5’

组织教法与要求

一、进行放松活动。

二、总结自我评价。

三、学生总结自己学习的感觉,下次课

的内容学生做好准备。

四

五、学生回收器材

结

束

部

分

器材:

180160140120100806040200051015202530354045运

动

负

荷

预

计

达

标

情

况

小

计

课

后

小

结

1本县的足球开展的不是很广泛学生基础不是很高,这是一中的学生相对的还是比较好的。

我对学生不是很了解毕竟的异地授课,第一次和学生接触,

2我注意观察学生的心里变化,和学生掌握的情况,需要微调上课的内容,调动学的参与性

学生能基本掌控球,并且对学生的击球部位得到充分的掌握

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