资料摘要
等高线地形图的应用地理组刘艳萍一、学习目标1教学目标、等高线地形图的判读与应用2能力目标、通过对等高线地图的判读,分析区域地形特征及对人类生产和生活的影响二、教学方法 讲授法(多媒体辅助教学)三、教学时间 1课时教学过程:《复习回顾》等高线图的基本特征(学生回答)一、等高线的基本特征1.同
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:单元活动 学会应用地形图
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 39
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-07-16 11:30:00
- 来源学校
- 学校:云南省玉溪市峨山彝族自治县第一中学
单元活动 学会应用地形图教学实录及点评
未知
摘要:暂无摘要
关键词:单元活动 学会�…教学实录及点评
正文
等高线地形图的应用
地理组
刘艳萍
一、学习目标
1教学目标、等高线地形图的判读与应用
2能力目标、通过对等高线地图的判读,分析区域地形特征及对人类生产和生活的影响
二、教学方法 讲授法(多媒体辅助教学)
三、教学时间 1课时
教学过程:
《复习回顾》等高线图的基本特征(学生回答)
一、等高线的基本特征
1.同线等高:同一条等高线上的各点海拔高度相同, 0米线表示海平面,也是海岸线。
2.等高距全图一致:等高距即相邻两条等高线之间的高度差,在同一幅等高线地形图上等高距是一致的。例如三条等高线的海拔为150米、200米、250米,则等高距为50米。
3.等高线是封闭的曲线:无论等高线怎样迂回曲折,终必环绕成圈,但在一幅图上不一定全部闭合。
4.两条等高线不能相交:一般情况下,同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬崖,等高线可以重合。
5.示坡线表示降坡方向:示坡线也叫降坡线,是与等高线垂直相交的短线,总是指向海拔较低的方向,如图:左图中示坡线在等高线内侧,说明坡度向内侧降低;右图中示坡线在等高线外侧,说明坡度向外侧降低。
二等高线地形图的判读
五读:读主题、读数值、读疏密、读弯曲、读局部小范围闭合
不同地形的等高线表示状态
地形
表示方法
示意图
等高线图
闭合曲线山地
外低内高山顶
▲符号
地形特征
说明
示坡线画在等高四周低
线外侧,坡度向外中部高
侧降
1
盆地
闭合曲线洼地
外高内低
等高线凸山脊
向低处山脊连线
等高线凸山谷
向高处山谷连线
一对山脊、山谷鞍部
等高线组成
多条等高峭壁
线重叠在陡崖
一处
示坡线画在等高四周高
线内侧,坡度向内中间低
侧降
从山顶到
山脊线也叫分水山麓凸起
线
高耸部分
山脊之间
山谷线也叫集水低洼部分
线
相邻两个
鞍部是山谷线最山顶之间
高处,山脊线最低呈马鞍形
处
近于垂直的山坡,称峭壁。峭壁上部突出处,称悬崖或陡崖
地形图上五种陆地地形的基本特征:平原——海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦;高原——海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏;山地——海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形;盆地——闭合等高线的数值从中心向四周降低;丘陵——海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓。
《承转》今天我们来看看等高线地形图在实际中的应用
一、高线地形图的应用
(一)、水系特征、水文特征
2
水系特征:山地形成放射状水系,盆地形成向心状水系,山脊成为水系分水岭。由海拔高处向低处流,发育于河谷(等高线凸向高值),河流流向与等高线凸出方向相反。
水文特征:等高线密集的河谷,河流流速大,水能丰富;河流流量除与气候特别是降水量有关外,还与流域面积大小有关。
(二)判断气候特征
A、海拔越高,气温越低(-0.60C/100m)。
B、山区应考虑坡向
:
迎风坡降水多,背风坡降水少;
阳坡光照强,气温高,蒸发强;阴坡气温低,蒸发弱。
C、盆地不易散热,又容易引起冷空气的滞留。
(三)地形状况与区位选择
1、选点
水库建设:要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。①.选在河流、30ºN
C、a线
D、b线
较窄处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区,“口小”利于建坝,“袋大”腹地宽阔,库容量大。因为工程量小,工程造价低);②.选在地质条件较好的地方,尽量避开断层、喀斯特地貌等,防止诱发水库地震;③.考虑占地搬迁状况,尽量少淹良田和村镇。④还要注意修建水库时,水源要较充足。
港口:选择在等高线稀疏,等深线密集的海湾地区。即陆域平坦,水域深阔的避风港
学生自己总结航空港、疗养院的区位选择
2、选线
引水线路:注意让其从高处向低处引水,以实现自流,且线路要尽可能短,这样经济投入才会较少。
交通线路选择:利用有利的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平稳(间距、坡度等),一般是在两条等高线间绕行,沿等高线走向(延伸方向)分布,以减少坡度,只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流,少建桥梁等,以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。
3、选面
农业规划:根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件,因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案;如平原地区发展耕作业,山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。
城市布局形态与地形:平原适宜集中紧凑式;山区适宜分散疏松式。
工业区:般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处
•
3
《练习》
读我国东部沿海某地等高线示意图,回答下列问题。
1图中所示地区是我国水果重要产(1)区之一。①地适宜种植的水果是(4分)(
)
A.苹果
B.菠萝
C.椰子
D.柑橘
(2)如果在甲村和乙村之间修建一条公路,应选择____(②或③)线,理由是_________________。(5分)
(3)如果在该地区建设小城镇,甲、乙、丙、丁四个村庄发展条件最有利的是_____村,理由是____________。(5分)
(4)为了解决未来小城镇的用水、用电问题,该地区计划在④处修建水电站。选择该处建坝的理由是______;但随之可能带来的问题
【解析】首先利用图中纬度信息和题干中的“我国东部沿海”进行空间定位,可判断出该地为亚热带丘陵,第(1)题就迎刃而解了。第(2)题,公路大多沿等高线分布,以免坡度过大,增加工程难度。读等高线图可知,③线经过山脊,地势高低相差大,工程量大。第(3)题,读图可知,丁村处在两条河流交汇处,地势平坦,自然条件优越,交通便利。第(4)题,④处位于峡谷,筑坝拦水工程量小。第(5)题,解题的关键是确定100米等高线和山脊线。
答案:(1)D
(2)②
坡度小、运营安全,工程量小
(3)丁
地势平坦开阔、水陆交通便利
(4)工程量小(水库蓄水量大)
淹没村庄和农田(需要移民)
(5)
4
《课堂小结》
板书设计
一、等高线地形图的应用
(一)、水系特征、水文特征
(二)判断气候特征
(三)地形状况与区位选择
5
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-07-16 11:30:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 39
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_161211
来自:学校:云南省玉溪市峨山彝族自治县第一中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:单元活动 学会应用地形图教学实录及点评是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《单元活动 学会应用地形图》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。