第二节人口合理容量特级教师教学实录｜教案在线预览

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资料摘要

第二节人口合理容量考点解读区别环境承载力与人口合理容量的含义1.环境承载力：一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。2.人口合理容量：指在有效和持续地利用资源、环境并获得_____经济效益的情况下，一定地区所能容纳的人口数量，即最________人口数量。说

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所属课文：第二节人口合理容量

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2019-06-21 11:34:00

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学校：常德市第七中学

第二节人口合理容量特级教师教学实录

未知

2019-06-21 11:34:00

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关键词：第二节人口合理容量特级教师教学实录

正文

第二节

人口合理容量

考点解读

区别环境承载力与人口合理容量的含义

1.环境承载力：一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。

2.人口合理容量：指在有效和持续地利用资源、环境并获得_____经济效益的情况下，一定地区所能容纳的人口数量，即最________人口数量。

说明：环境承载力：指在一定时期内、在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。也就是能够承受的人口数量的极限，是一个警戒值。

人口合理容量：指地球以及它的各个部分对人口的合理负载能力，是一个理想值。比如：20世纪80年代后期，中国科学院研究估算出，中国的环境人口承载力是16亿人，而人口合理容量是8-9亿人。

3.人口容量：一定的自然资源和经济社会条件下，一个国家或地区所能容纳的最___人口数量。它有三个特点：（1）_____性，（2）_____性，（3）_____性。

一个国家或地区的人口控制目标应该_____于人口容量，并以此作为人口控制的最终_____。

4.影响人口容量的因素：资源、科技发展水平，地区的对外开放程度、人口的文化和消费水平。一般地，资源丰富，科技水平高，对外开放程度高的地区人口容量较___。消费水平高的地区人口容量较___。

A级训练

读某岛国环境与人口信息表，完成1～2题。

最多能供养的人口数量

最适宜的人口数量

2006年实际供养的人口数量

预测2010年供养的人口数量

45万

25万

30万

35万

1.该岛国人口合理容量为（

）

A．25万

B．30万

C．35万

D．45万

2.目前该岛国（

）

A．环境污染严重

B．生态环境恶化

C．自然资源短缺

D．人口数量在环境承载力之内

3.下列关于中国目前人口的认识，正确的是（

）

A.目前中国的人口接近于合理人口容量

B.鉴于中国目前人口过多的状况，所以我国应该永远地坚持计划生育政策，一对夫妇只生一个孩子

C.由于计划生育政策的实施可能会带来老龄化问题，所以以后的人口政策应该注意调整人口的年龄结构

D.20世纪80年代以后，影响我国自然增长的因素主要是生产力的发展、国民文化素质、生活水平的提高

4．制约人口容量的首要因素是(

)

A．资源

B．科技发展水平

C．人口的文化生活消费水平

D．人口政策

关于本教案的常见问题

Q：第二节人口合理容量特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节人口合理容量》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第二节人口合理容量特级教师教学实录