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苯[学习目标定位]1.了解苯的来源及用途、会写苯的分子式、结构式、结构简式。2.知道苯分子中的碳碳键是一种介于碳碳单键与碳碳双键之间的独特的键。3.知道苯能够发生氧化反应、加成反应、取代反应，并会写相应的化学方程式。一、苯的发现实验探究一实验内容与步骤实验现象实验结论实验①：先向试管中加入3 mL酸

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所属课文：归纳与整理

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2018-06-20 15:52:00

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学校：肇源县第一中学

归纳与整理优秀导入

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关键词：归纳与整理优秀导入

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苯

[学习目标定位]

1.了解苯的来源及用途、会写苯的分子式、结构式、结构简式。

2.知道苯分子中的碳碳键是一种介于碳碳单键与碳碳双键之间的独特的键。

3.知道苯能够发生氧化反应、加成反应、取代反应，并会写相应的化学方程式。

一、苯的发现

实验探究一

实验内容与步骤

实验现象

实验结论

实验①：先向试管中加入3 mL酸性高锰酸钾液体分为两层，上层__苯____被酸性高锰酸钾溶液，再加入1 mL苯，振荡试管，观察现象

色，下层____色

溶液氧化

实验②：先向试管中加入1 mL溴水，再加入液体分为两层，上层苯____与溴水发生反应

3 mL苯，振荡试管，观察现象

____色，下层__色

二、苯的分子结构

1.苯的组成与结构

分子式

最简式

结构简式

结构式

2.苯的结构特点

(1)苯分子为平面____________结构，分子中____________原子共平面。

(2)6个碳碳键________，是一种介于________________之间的特殊化学键。

三、苯的物理性质

苯是______色、____________的液体，有毒，___溶于水，___溶于有机溶剂，密度比水___，常做有机溶剂，熔点5.5℃，沸点80.1℃。

四、苯的化学性质

1.氧化反应(能燃烧)

实验现象：____________________________________。

化学方程式为____________________________________。

2.苯与溴的取代反应(易取代) 实验现象：____________________________________。

化学方程式为____________________________________。

3.苯的硝化反应

化学方程式为____________________________________。

思考：(1)反应中要用浓硫酸作催化剂和吸水剂，如何混合浓硫酸和浓硝酸？

(2)怎样控制反应温度为50～60 ℃？

4.苯的加成反应(难加成) 化学方程式为____________________________________。

活学活用

1．下列关于苯的性质的叙述中，不正确的是(

) A．苯是无色、带有特殊气味的液体

B．常温下苯是一种不溶于水且密度小于水的液体

C．苯在一定条件下能与硝酸发生取代反应

D．苯不具有典型的双键，故不可能发生加成反应

2．下列物质用苯作原料不能通过一步反应制取的是(

) A．己烷

B．环己烷

C．溴苯

D．硝基苯

3.能通过化学反应使溴水褪色，又能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是（）。

Ａ苯

Ｂ.甲烷Ｃ乙烷Ｄ乙烯

4．下列反应属于加成反应的是(

) A．C光3H8＋Cl2――→C3H7Cl＋HCl B．2FeCl2＋Cl2===2FeCl3

C．CH催化剂2==CH2＋H2O――→CH3CH2OH D．

课后作业：课本第72页习题

关于本教案的常见问题

Q：归纳与整理优秀导入是什么类型的资料？

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Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《归纳与整理》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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