练习五PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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练习五教学设计知识技能：巩固百以内加、减法的计算过程与方法：通过游戏，竞赛等活动，提高学生的计算能力情感态度价值观：在运算过程中，培养学生良好的学习习惯教学重难点：提高计算能力，培养良好的学习习惯。教具准备：多媒体课件学具准备：小棒计算器一、创设情境、导入新课春天来了，大森林里到处是一片

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所属课文：练习五

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2018-05-31 16:28:00

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学校：柳林县成家庄镇官庄垣小学

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练习五教学设计

知识技能：巩固百以内加、减法的计算

过程与方法：通过游戏，竞赛等活动，提高学生的计算能力情感态度价值观：在运算过程中，培养学生良好的学习习惯教学重难点：提高计算能力，培养良好的学习习惯。教具准备：多媒体课件

学具准备：小棒计算器

一、创设情境、导入新课

春天来了，大森林里到处是一片生机勃勃的景象，小动物们都聚在一起尽情游戏，可是老师收到消息说森林公园的爱心志愿者们遇到困难了，我们一起去帮帮他们吧！

二、新授

1、森林公园的大门上换智能锁了，只有答出算式卡片上的题目，才能打开锁，爱心志愿者们被关在了大门外进不去了，

我们赶紧去

帮助他们吧。

2、终于进来了,咦?啄木鸟好像遇到麻烦了,我们过去看看。

3、我收到消息,有小鸽子找不到回家的路了,我们赶紧去帮助它们吧。

4、小松鼠在干什么呢?在松果上捡来捡去的。

5、大家看象妈妈跟她的孩子在干什么呢,都愁眉苦脸的。

6、大家快看,小熊们在玩跷跷板,我们也一起去玩玩吧!

今天,我们在森林公园玩的开心吧?同时,我们也学会了很多东西,有了很多收获,不过,我们还需要进一步巩固,做几个红习。三、布置作业

P83页,第8、9、10做作业本上。

关于本教案的常见问题

Q：练习五PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习五》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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