3　有趣的动物共栖现象教学设计第一课时

3有趣的动物共栖现象

教学目标:

1.知道什么是动物共栖现象,了解课文讲述的三组动物共栖现象,弄清动物共栖的原因。

2.感受作者是怎样写出动物共栖时的有趣的。进一步提高阅读科普文章的兴趣。

3.能仿照第二三自然段的写法,描写其它动物共栖时的有趣。

教学重点:

1.品味语言,感受作者是怎样写出动物共栖时的有趣的。

2.能仿照第二三自然段的写法,描写其它动物共栖时的有趣。

教学难点:能仿照第二三自然段的写法,描写其它动物共栖时的有趣。

教学过程:

一.预习检查,导入新课

(一)揭题导入,理解什么是共栖。

1.谈话导入:今天老师给大家带来一段动感十足的视频《动物世界》说说你看到了什么?感觉怎么样?

生:谈观看后的感受。

师:是呀,动物世界精彩纷呈,给我们呈现了许多有趣的现象,今天我们就来学习一篇科普文(出示课题,齐读课题,读准字音“栖”,明确表示居住、停留的意思的时候读qi,表示不安定的意思的时候读xi,齐读课题)

2.什么是共栖?如果要大家用课文第一段中的两个词语来说明什么是“共栖”,你觉得是哪两个词语?(板书:朝夕与共,和睦相处。)

(二)检查预习,概括课文主要内容。

1.检查字词:

沼泽虻蛆残渣剔牙育雏寝食不安皱褶缝皮肤薄吸血着地照看

2.默读全课说说讲了哪几种动物朝夕与共,和睦相处?

3.课文主要写了什么内容?

二.研读“有趣”。

(一)学习第一段

1.齐读第一段,找出反义词,说说你读后的感受。

2.理解第一句话在文中的作用?

(二)默读课文二三四段,哪些句子生动地写出了动物世界充满奇趣呢?

1.请把这些句子划出来。读一读,想一想,作者是怎样写出动物共栖时的有趣的。

2.学生汇报自读自划的有关句子。

①豹、狮和大象都不敢惹它,一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去,这里啄啄,那里啄啄。

②犀牛鸟非常机灵,还能为犀牛放哨。周围一有异常的动静,它就惊飞起来,叫个不停,向犀牛报警。

3.出示句子:你能读出什么?象他们这样不同的动物能够互利互惠的现象就是共栖。(分角色读)

4.谈谈第二段第一句的作用。再读第二段,还有哪些句子让你觉得有趣?

5.教师小结。

三.仿写句子

1.大千世界无奇不有,你还知道哪些动物的共栖现象?(生出示收集资料)

2.仿写练习。(鲨鱼与向导鱼)

仿照课文二三自然段的写法,写出你知道的动物共栖时的有趣。要注意拟人化写法和抓住动作描写。

3.学生仿写,教师巡视。

4.交流点评。重点指导拟人化写法和抓住动作描写。

四、拓展延伸

1.同学们,今天我们学了三对动物有趣的共栖现象,还续写了其他共栖现象,其实大自然还有很多的奥秘等着我们去探索。

2.阅读推荐《丛林里的动物》。

五、板书设计。

有趣的动物共栖现象

犀牛犀牛鸟

和朝

鳄鱼燕千鸟

睦昔

金黄鼠百舌鸟

相相

处处

形影不离的向导鱼和鲨鱼

性情凶猛的鲨鱼,一般在海洋中上层活动,它一口能吞下成群的小鱼,还能咬死和吃掉比它大的鱼或其他动物,真可谓是"海上魔王"。奇怪的是,它却从不吞食和它形影不离的小伴侣--向导鱼。向导鱼能在鲨鱼周围游来游去,既敏捷又快速,一点儿也不怕鲨鱼。向导鱼长仅30厘米左右,青背白肚,两侧有黑色的纵带。它和鲨鱼关系十分友好,每当鲨鱼出征巡猎时,它们就紧随其后,仿佛像护驾的卫队一样,准确地模仿它的一举一动。有时,向导鱼也游到前面去侦察情况,但会很快地回到自己的原位,可以说是寸步不离。鲨鱼从不伤害自己的小伙伴,还把吃剩的食物赏赐给它们。遇到危险时,还允许它们躲到自己的嘴里。有人认为,向导鱼护卫鲨鱼左右是在帮助这个异种伙伴寻找猎物,因为鲨鱼的视力不佳。但现在有人证实鲨鱼的其他感觉器官很完善,所以认为向导鱼的主要职责可能是给鲨鱼的皮肤打扫卫生。而向导鱼则凭借着朋友的威风来保护自己,并得到一定的食物保障。

共栖的例子在热带珊瑚鱼类的雀鲷科中,有一些种类和海葵生活在一起.它们的生活使自己和海葵双方都得到好处.如生活在珊瑚礁中的双锯鱼,体长仅为3-5厘米,经常生活在海葵的体腔内.双锯鱼对海葵触觉上的刺丝胞所分泌的毒液和消化液毫不受损伤.海葵通常一接触到任何动物,其触手会立即收缩,而把动物包围在许多触手中央,并分泌毒液将捕获物麻痹,并吞食之.而双锯鱼能自由出入于海葵的体腔中,游动于触手之间.双锯鱼由于具有美丽鲜艳的体色,能引起任何凶猛鱼类的注意,因此引起被追逐而立即逃入海葵的体腔内.凶猛鱼类追到海葵的触手范围内时,就会被海葵捕捉住,并很快被麻痹,从而被海葵吞入腹中,于是海葵和它的共栖者双锯鱼可以分而食之.

世界上最小的蟹要算豆蟹了.它的甲壳一般只有几毫米长,大的也不过1厘米多 .最小的只有米粒般大小.它们生活在浅海,形状如大豆,颜色浅黄.由于豆蟹体形小,捕食和御敌的本领都很差,因此常常要寻找自己的"保护伞".豆蟹和扇贝能配合默契,相互利用,相处得很好.扇贝的外形像一把打开的折扇,它的闭壳肌晒干后就是一种名贵的海珍品--干贝.每当扇贝张开贝壳时,豆蟹就趁机寻找微小生物或有机碎屑来充饥.贝壳闭合时,豆蟹则以扇贝的粪便为食.当强敌向扇贝袭击时,机警的豆蟹立即搅动扇贝的软体,扇贝马上就闭合贝壳,转危为安.扇贝的天敌是红螺,红螺能分泌一种黄色带辣味的毒液,用来麻痹扇贝的闭壳肌,使它的双壳久久不能合拢,继而再把扇贝的肉慢慢地吃掉.每逢这时,豆蟹便扬起双螯将红螺赶走,于是扇贝得以慢慢从麻痹中复苏过来.豆蟹在这种场合往往充当着扇贝天然卫士的角色.

有趣的动物共栖现象

3有趣的动物共栖现象

动物世界充满奇趣.有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨兽,有的是小雀……从表面看,它们之间"水火不相容",然而令人难以相信的是,它们居然能够朝夕与共,和睦相处.

生活在热带雨林沼泽地带的犀牛,身长约5米,高2米,重1吨以上,巨大的头上长着锐利无比的角.豹、狮和大象都不敢惹它,一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去,这里啄啄,那里啄啄.原来,犀牛的皮肤很厚,有很多皱褶.皱褶缝里面的皮肤很薄,常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫.这些昆虫在里面产卵生蛆,搅得它寝食不安.犀牛背上的黑色小鸟,是在啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵.所以,小黑鸟和大犀牛成了一对好朋友.人们把这种黑色的小鸟叫做"犀牛鸟".犀牛鸟非常机灵,还能为犀牛放哨.周围一有异常的动静,它就惊飞起来,叫个不停,向犀牛报警.

鳄鱼是一种凶猛的爬行动物.非洲尼罗鳄最大的身长5米,重1吨以上.它可以把一头重几百公斤的野牛拖到水中淹死后吃掉.它用尾巴一扫,能把在河边喝水的羚羊打落水中.有谁想到,就是这样凶猛的动物却能够和一种叫燕千鸟的小鸟和睦相处.当地人经常可以看到鳄鱼在岸边张开大嘴巴,燕千鸟飞进飞出,鳄鱼丝毫不会伤害它们.原来,鳄鱼的牙缝里经常塞满残渣,牙齿和口腔又痛又痒,燕千鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙.因此,燕千鸟也叫"牙签鸟".有时燕千鸟不在它身边,鳄鱼的牙齿难受了,就会爬到岸上张开大嘴巴.附近树上的燕千鸟看见了,立即飞过来为鳄鱼剔牙.这样,燕千乌吃饱了,鳄鱼的牙也不痛不痒了.

内蒙古大草原上的百舌鸟和金黄鼠也是一对"好朋友".百舌鸟在草原上被称作第二百灵,歌声悦耳动听.春夏之季,百舌鸟到金黄鼠的洞穴里去产卵,在它的洞穴里孵卵育雏.一直到小百舌鸟飞出,这一对好朋友才分手.在孵卵育雏期间,它们相处得非常好,金黄鼠不但不伤害百舌鸟的卵和雏鸟,而且还替它照看着.金黄鼠收留百舌鸟,并非有利可图,只是喜欢听百舌鸟的歌声.闲暇时,它们玩得很开心,百舌鸟为金黄鼠唱歌,金黄鼠静静地听,高兴时还用两只后脚着地,跳起舞来.有时,百舌鸟落到金黄鼠的背上,用翅膀驱赶着它前进,金黄鼠猛地向洞里钻去,百舌鸟一收翅,就被金黄鼠驮进洞里去了