单元拓展优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

《贴鼻子》看图写话教学目标：1、学会按照顺序观察图片、找到图片中的要素。2、学会观察图片中的人物和环境，并加以联想。教学重点:学会把提取的信息，连成句子。说成通顺的话。教学难点：学会观察和联想教学时间：6分钟教学准备：课件教学过程：第一课时教学过程：一、谈话导入，揭示课题大家好，今天我们来学习《贴鼻

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元拓展

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-09 11:10:00

来源学校

学校：大同市平城区水泊寺乡御东第二小学

单元拓展优秀完整教案

未知

2018-06-09 11:10:00

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关键词：单元拓展优秀完整教案

正文

《贴鼻子》看图写话

教学目标：

1、学会按照顺序观察图片、找到图片中的要素。

2、学会观察图片中的人物和环境，并加以联想。

教学重点:学会把提取的信息，连成句子。说成通顺的话。

教学难点：学会观察和联想

教学时间：6分钟

教学准备：课件

教学过程：

第一课时

教学过程：

一、

谈话导入，揭示课题

大家好，今天我们来学习《贴鼻子》这篇看图写话，这节课我们要学习以下几点写作要点：（出示幻灯片3）

1、学会按照顺序观察图片、找到图片中的要素。

2、学会观察图片中的人物和环境，并加以联想。

二、观察图片，说一说。

同学们，大家平时都喜欢玩游戏，你们知道贴鼻子这个游戏吗？今天，有一群小朋友正在玩贴鼻子的游戏，我们快去看看吧！

1、

了解贴鼻子游戏（出示幻灯片4）

2、

观察图片。（出示幻灯片5）

我们现在一起看看图，大家仔细观察，你能看出图片上有哪

1 / 2

些人物？（同学们和蒙上眼睛的同学，我们给他起个名字叫冬冬。）

同学们在哪儿玩游戏呢？（教室）

什么课可以玩游戏呢？（活动课）

3、

现在让我们回忆一下，从图片上得到的信息吧（出示幻灯片6）图上我们找到了

时间、地点、人物、事情

4、

同学们，你们能把找到的时间、地点、人物、事情连起来说成一句话吗？（出示幻灯片7）

三、

展开联想，说一说

1、

同学们想一想，冬冬被蒙住了眼睛，他会怎么贴呢？（出示幻灯片8）

2、

这个时候围观的同学们表情怎么样？又会怎么说呢？我们仔细看图可以发现（出示幻灯片9）

3、

我们描述一下教室里的情景吧，（出示幻灯片10）

4、

我们再来看一看图，冬冬最后赢得了胜利了吗？他看见自己贴的鼻子会怎么做呢？从图片上，我们可以看出冬冬可能贴歪了，看到自己贴的鼻子笑得伸不起腰来。（出示幻灯片10）

四、

前后联系，写一写。

1、

让我们拿起自己手中的笔，快去写一写吧！老师在这前提几个要求：（出示幻灯片12）

2、

下面，让我们一起去欣赏一篇范文吧！

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关于本教案的常见问题

Q：单元拓展优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元拓展》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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