2.小数的数位名称及顺序、计数单位及进率特级教师教学实录｜教案在线预览

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小数的计数单位与数的组成一、探究“1、0.1、0.01”之间关系出示三个正方形,提问:如何在正方形中分别表示出1、0.1、0.01。观察表示出的涂色部分,思考:1与0.1涂色部分有什么关系?“0.1与0.01呢?0.01与0.001呢”(0.1是1的十分之一,1是0.1的十倍)指出:我们可以说“10

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所属课文：2.小数的数位名称及顺序、计数单位及进率

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2018-04-23 07:59:00

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学校：马棚镇九年一贯制学校小学部

2.小数的数位名称及顺序、计数单位及进率特级教师教学实录

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2018-04-23 07:59:00

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关键词：2.小数的数位名称�…特级教师教学实录

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小数的计数单位与数的组成

一、探究“1、0.1、0.01”之间关系

出示三个正方形,提问:如何在正方形中分别表示出1、0.1、0.01。

观察表示出的涂色部分,思考:1与0.1涂色部分有什么关系?“0.1与0.01呢?0.01与0.001呢”(0.1是1的十分之一,1是0.1的十倍)

指出:我们可以说“10个0.1是1(板书)”

追问:0.1与0.01呢?能像这样说一说吗?并板书。

得出:10个0.1是1

10个0.01是0.1

10个0.001是0.01

二、自主建构数位顺序表

提问:看着它们熟悉吗?(板书)在哪学过?

谈话:是的,我们在认识多位数时学习过。这里十、百、千、万叫作——计数单位。说到计数单位我们不得不提数位顺序表,看(出示整数部分数位顺序表)。

提问:这是我们以前学过的整数部分的数位顺序表,最近我们学了小数,那是否有小数部分的数位顺序表呢?下面请你们自学课本,边看边思考,这张数位顺序表的右半边怎么填?

提醒:十分之一也可以说出0.1,百分之一也可以说成0.01……

追问:省略号表示什么意思?谁再来说一组?

谈话:这是一张完整的数位顺序表,再来看一看、记一记,尤其是小数部分。

提问:整数部分与小数部分有相同的地方,谁来说一说?

追问:“相邻的两个计数单位之间进率是10”表示什么意思?

强调:10个0.01是0.1,10个0.1是1,10个1是十,也就是说满十就要向前一位进一。所以我们也可以说“满十进一”板书。

三、认识数的组成

出示345.345,注意利用之前数位顺序表,数位对齐。

提问:会读吗?谁来读一读。虽然数字一样,整数部分与小数部分读法相同吗?先看整数部分,填空:345是由()个百、()个十、()个一组成。再看小数部分0.345是由()个十分之一、()个百分之一、()个千分之

一组成。谁来完整的说一说345.345是由?

追问:虽然数字相同,都是3,表示的含义一样吗?

谈话:到目前为止,觉得自己学的怎么样?很有自信,学的好不好,还要老师来考一考。

四、巩固练习

1.试一试

2.练一练1,说一说是怎么想的?

3.练一练2

五、回顾小结

这节课我们学了什么?

小数部分的数位顺序表以及相邻数位之间的进率。

关于本教案的常见问题

Q：2.小数的数位名称及顺序、计数单位及进率特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.小数的数位名称及顺序、计数单位及进率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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