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人教版小学语文第六册教材语文园地四口语交际教你学一招【知识与技能】 1.学习口语交际:“教你学一招”,引导同学交拿自己最拿手的本领与同学交流,交流时做到自然、大方,表达流利,把自己的本领说清楚。在交流中培养学生按一定顺序表达的能力。2、让学生认真倾听他人发言,学会交流,主动提问,文明插话,养成

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日积月累+和大人一起读教案3

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日积月累+和大人一起读教案3

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人教版小学语文第六册教材

语文园地四口语交际

教你学一招

【知识与技能】

1.学习口语交际:“教你学一招”,引导同学交拿自己最拿手的本领与同学交流,交流时做到自然、大方,表达流利,把自己的本领说清楚。在交流中培养学生按一定顺序表达的能力。

2、让学生认真倾听他人发言,学会交流,主动提问,文明插话,养成大方有礼貌的交际习惯。

【过程与方法】

1、通过小组合作交流,展示,在口语交际中训练学生的语言表达能力。

2、鼓励学生大胆地展示自己的才能,引导学生有条理地介绍自己的才能。

【情感、态度与价值观】

1、精心设计情境,让学生自始至终在介绍本领,教本领、学本领的情境中饶有兴趣地参与交流。

2、充分体现互动,让学生在多向互动中锻炼和提高自己的交际能力。

【教学过程】

一、游戏,谈话导入。

二、进入新课教授

1. 出示课题,读课题。

人教版小学语文第六册教材

2.

师引导,学生明确交流的要求。

3.

小组交流。

4.

代表发言。

三、评一评:

1、用采访的形式对学生进行采访,充分引导学生评价。

2、投票,颁奖。

四、学一学:

1、创设合作学习的氛围,让学生自由组合,互教互学。

五、谈一谈:

1、同学谈感受。

2、小老师谈感受。

六、小结:

同学们,学会一项本领,是件快乐的事情,它能使自己更聪明;教会别人本领,同样也是一件开心的事情。所以呀,老师建议大家:

1、课后,把自己的拿手本领教给其他人;

2、看你身边的人有什么拿手本领,请他说说怎么做,并主动向他学一学。

人教版小学语文第六册教材

板书

:

教你学一招

说

听

评

是什么

响亮

清楚

怎么好

认真听

声音

怎么做

提问(有礼貌)

表达

(边说边演示)

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