1、期末复习（1）：表内乘除法复习教案（名师）

苏教版二年级上册表内乘法和表内除法（二）复习

教 案

执教：游美春

教学内容：教材第88－89页复习6－11题

教学目标：

1、知识目标：应用学过的乘法口诀解决一些简单的实际问题，进一步体验数学与生活的联系

2、能力目标：在解决实际问题的过程中培养学生的观察能力、合作交流能力和思维能力，拓展学生的思维

3、情感价值目标：通过解决实际问题培养学生良好的品德和爱学习的好习惯。

教学重、难点：应用已学的数学知识解决实际生活问题。

教学过程：

一、回顾旧知：

1、请学生背诵乘法口诀表；

2、教师说出口诀，请学生说出相应的乘法算式和除法算式；

3、请学生说出乘法的意义和除法的意义。

二、讲解复习题：

1、完成复习第6题

请学生仔细观察：说说已知什么？求什么？并说出已知条件与所

求问题之间的关系；

（把45个小皮球平均分成5份，求每份是多少？） 列式：45÷5＝9（个）

2、完成复习第8题 学生独立思考：

（1）从图中可获得那些数学信息？（已知什么？求什么？）

（2）怎么计算？你有几种方法可以进行计算？

加法

：铅毛画+蜡毛画+水彩画＝一共的张数 7 + 7 + 7 ＝21（张） 乘法：一共有3个7张

7×3＝21（张） 或 3×7＝21（张）

（3）哪种计算方法简便些？为什么？

3、完成第9题

学生仔细观察，请学生回答：

（1）从上图中你知道了几种食品的价格？各是多少？

（2）小红买几种食品？正好用去了多少元？

（3）要我们解决什么问题？（求什么？）

思考：在以上食品中只买一种，正好用去18元的可能是哪一种？你有什么好的办法找出来吗？说给大家听一听。

提示：二九十八、三六十八。

（一）买巧克力：18里面有几个9？ 列式：18÷9＝2（盒）

（二）买水果糖：18里面有几个6？ 列式：18÷6＝3（袋）

3、完成复习第10题

24人到公园划船，每只大船坐4人，每只小船坐3人。选哪种船需要的只数少？你是怎么想的？

学生思考、交流后请学生回答：

（1）坐大船：看24里面有几个4人，就需要几只大船？ 列式：24÷4＝6（只）

（2）坐小船：看24里面有几个3人，就需要几只小船？

列式：24÷3＝8（只）

选大船需要的只数少。

在人数一定的情况下，坐的人数越多，用的船数就越少，反之，坐的人数越少，用的船数就越多。

4、完成复习第11题

（1）请学生独立思考完成，教师下堂指导：

（2）集体订正：

从图中可看出，搬1张桌子要2个人，搬2把椅子只需要1个人；

问题一：搬一套课桌椅要多少人？

1张桌子+2把椅子＝一套

列式：2+1＝3（人）

问题二：一次搬8套课桌椅要多少人？

从问题一可知，搬一套要3人，搬8套就是求：8个3是多少？

列式：3×8＝24（人） 或8×3＝24（人）

问题三：27人同时搬，一次可以搬多少套？

求27里面有几个3人，一次就可以搬几套？

列式：27÷3＝9（套）

5、学生仔细观察，认真思考，完成找规律填数

规律一：红色数字是两边数字的乘积；

规律二：每盆花前两个数都是相同数；

规律三：每盆花前面的红色数字比后面的红色数字大1；

规律四：每盆花后面两个黑色数字只相一个数字。

三、学生作业

完成复习第7题

四、教学反思