● 班级联欢会第二课时教案｜教案在线预览

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《重阳节联欢会》教学设计吴蔷2017.10《重阳节联欢会》教学设计教学目标:1、通过查找资料,了解重阳节,并能通过活动尊老敬老,将尊老敬老贯彻到日常生活中去。2、在活动中进一步增强用数学的眼光观察和分析日常生活现象的意识,知道日常生活中存在大量的数学问题,体会相同的问题往往有不同的解题方法,能根据所

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所属课文：● 班级联欢会

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2018-04-17 10:07:00

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学校：太原市小店区九一小学校

● 班级联欢会第二课时教案

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关键词：● 班级联欢会第二课时教案

正文

《重阳节联欢会》教学设计

吴蔷

2017.10

《重阳节联欢会》教学设计

教学目标:

1、通过查找资料,了解重阳节,并能通过活动尊老敬老,将尊老敬老贯彻到日常生活中去。

2、在活动中进一步增强用数学的眼光观察和分析日常生活现象的意识,知道日常生活中存在大量的数学问题,体会相同的问题往往有不同的解题方法,能根据所要解决的实际问题的特点合理选择解决问题的方法,并能对结果进行必要的解释。

3、通过活动进一步体会动手实践、合作交流的价值,积累数学活动经验,激发学习数学的兴趣。

教学重点:

通过活动,学生懂得要尊老敬老。

教学难点:

将尊老敬老贯彻到日常生活中去,日日尊老,天天敬老。

教学过程:

一、情境引入

同学们,我国的传统节日有很多,你知道吗?

你能说一说我国的传统节日有哪些吗?

它们分别在哪一天呢?

一年有这么多的传统节日,那农历的九月九日是什么节呢?

有关重阳节,你知道些什么呢?

尊老、敬老、爱老、孝老是我们中华民族的传统美德,我们每一

个人都要孝敬老人,关爱老人,礼让老人。往年的重阳节,你们是怎么过的呢?

你们会为爷爷奶奶做些什么呢?(课件演示)

重阳节不是我国的法定节假日,我们不能休息,也没有专门去陪着爷爷奶奶。但今年的重阳节恰逢周六,我们一起去敬老院,陪敬老院的爷爷奶奶们过重阳节,举办一个重阳节联欢会,好吗?

二、提出问题,制订计划

1、提出问题

如果要组织这一次的重阳节联欢会,我们要做哪些准备呢?

2、全班讨论,制订计划

(1)我们想怎样布置会场呢?我们要准备哪些节目呢?

(2)这是我们全班的调查表,看看爷爷奶奶们喜欢哪些食品和礼品呢?(课件演示)

(3)我们需要购买哪些物品呢?确定需要购买物品的名称。

3、填写购物清单。

同桌两人商量,各需要买多少呢?

用计算器算一算,一共需要花费多少钱呢?

全班交流,比一比,你们谁的花费少呢?

你能想到哪些节约费用的方法吗?

4、重新填写购物清单。

全班讨论,确定购买的物品及数量。

重新填写在“购物记录表”中。

这次购物,是比上次结余了,还是超支了呢?结余或是超支了多少呢?

三、总结

我们一起忙活了半天,终于把联欢会所需要的食品和礼品准备好了,到周六重阳节时,我们一起去陪爷爷奶奶过重阳节吧。

关于本教案的常见问题

Q：● 班级联欢会第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《● 班级联欢会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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