资料摘要
《植物和我们》教学设计教学目的:过程与方法1.能够调查植物的用途。2.能用图画的方法描述一株完整的绿色开花植物。科学知识:1.知道植物对人类的贡献。2.知道我们吃的某些食物是植物的哪部分。3.知道一株完整植物的各个部分及其名称。情感态度与价值观:意识到植物对人类的贡献,感受人与自然的和谐。学习成果:
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4 植物和我们PPT配套优秀教学设计内容
未知
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关键词：4 植物和我们PPT配套优秀教学设计内容
正文
《植物和我们》教学设计
教学目的:
过程与方法
1.能够调查植物的用途。
2.能用图画的方法描述一株完整的绿色开花植物。
科学知识:
1.知道植物对人类的贡献。
2.知道我们吃的某些食物是植物的哪部分。
3.知道一株完整植物的各个部分及其名称。
情感态度与价值观:
意识到植物对人类的贡献,感受人与自然的和谐。
学习成果:预计学生能够:
1.能指认绿色开花植物的六大器官,知道各种器官的作用。
2.知道植物对人类的贡献。
3.意识到植物对人类的贡献,感受人与自然的和谐。
学习成果评价
概念发展:
层次1:不知道一株完整植物的各个部分及其名称。
层次2:知道一株完整植物的各个部分及其名称。
层次3:意识到植物对人类的贡献,感受人与自然的和谐。探究能力:
层次1:能够描述职植物对人类的贡献。
层次2:能够调查植物的用途。
层次3:能用图画的方法描述一株完整的绿色开花植物。教学材料:图片、自制“完整的绿色开花植物图”、布置学生收集、阅读植物方面的资料和图片教学步骤:
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关于本教案的常见问题
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