资料摘要
涪陵一中“‘四环一线’课堂教学规范”电子教案学科课题化学年级高二下课型设计者新课王小莉课时安排1 使用时间2017．12.8 选修五1.1有机化合物的分类一、学习目标1.会根据碳的骨架分类和官能团分类；2. 能熟记官能团及其类别；3. 区别芳香化合物、芳香烃、苯的同系物；4. 区别基团、官能团、根。
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第一节 有机化合物的分类
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 10
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-10 08:57:00
- 来源学校
- 学校：重庆市涪陵第一中学校
第一节 有机化合物的分类含PPT的教学设计及点评
未知
摘要：暂无摘要
关键词：第一节 有机化合…含PPT的教学设计及点评
正文
涪陵一中“‘四环一线’课堂教学规范”电子教案
学科
课题
化学
年级
高二下
课型
设计者
新课
王小莉
课时安排
1 使用
时间
2017．12.8 选修五1.1有机化合物的分类
一、学习目标
1.会根据碳的骨架分类和官能团分类；
2. 能熟记官能团及其类别；
3. 区别芳香化合物、芳香烃、苯的同系物；
4. 区别基团、官能团、根。
二、教学重难点
【重点】
1.区别芳香化合物、芳香烃、苯的同系物
2.区别基团、官能团、根
【难点】
区别基团、官能团、根。认识官能团
三、教学过程
四环
教师活动
1.图片引入身边的有机物
2.复习回顾1 3.复习回顾2 4.展示学习目标
问题1：是否所有含碳的化合物都是有机物？
问题2：有机物如何分类
小组交流一: 芳香化合物、芳香烃、苯的同系物有和联系和区别
小组交流二: 1.官能团、基、根(离子)的定义？
2.官能团与基团的表示方法和包含关系？
3.基团与根的区别（带电性、稳定性）
写出—OH 和OH根离子的电子式
学生活动
书写学过的几种重要的有机物
回答其重要的化学反应
回忆常见的分类方法
学生举例回答
学生看书集体回答
练习：对有机物进行分类
1.
学生讨论、交流、小组作答，补充，勾书
2.
练习，对方向化合物、芳香烃、苯的同系物进行分类
3.思考醇和酚的区别
（一）创境示标
（二）自主学习
（三）合作互学
第
1 页
共
2 页
涪陵一中“‘四环一线’课堂教学规范”电子教案
（四）归纳应用
练习：用交叉分类法对物质进行分类
作业布置
六、教学反思（目标达成情况、.满意之处、不足之处等）
1.
未指出脂肪烃就是链状烃
2.
烷烃基未指明不够，出现学生不清楚苯的同系物
3.
练习册跟踪训练有难度、与上课所讲内容的难易度有一定的差别，故讲解新课之前需先做一遍本节内容的所有的练习题
第
2 页
共
2 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-10 08:57:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 10
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_157333
来自：学校：重庆市涪陵第一中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：第一节 有机化合物的分类含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第一节 有机化合物的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。