资料摘要

中国通俗音乐一:教学目标让学生通过学习轻松且有条理的认识中国通俗音乐的发展历程,及相关的民族文化和历史背景。对不同时期的中国通俗音乐的发展特点有所了解,并能说出不同时代的具有代表性的流行作品。树立正确的音乐审美意识,喜爱民族化发展的通俗音乐。二:教学重点:能够较好的掌握中国通俗音乐发展的主线历

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黄土高坡优质教案设计

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黄土高坡优质教案设计

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中国通俗音乐

一:教学目标

让学生通过学习轻松且有条理的认识中国通俗音乐的发展历程,及相关的民族文化和历史背景。

对不同时期的中国通俗音乐的发展特点有所了解,并能说出不同时代的具有代表性的流行作品。

树立正确的音乐审美意识,喜爱民族化发展的通俗音乐。

二:教学重点:

能够较好的掌握中国通俗音乐发展的主线历程热爱中国民族化发展的通俗音乐。

三:教学难点:

在心上探究中树立正确的审美意识,提高审美能力,正确认识通俗音乐的发展一定要有强烈的民族风格和民族特点。

四:教学过程:

组织教学:

导入:相信同学们对这首歌曲很熟悉,播放华晨宇的《齐天》,这就是同学们喜欢的歌曲类型---流行歌曲。

新课教学:介绍通俗音乐的概念

介绍中国通俗音乐的发展史:

30年代末---40年代初:起源与上海,代表作有《春天里》《天涯歌女》等。欣赏《春天里》

新中国成立—70年代末:代表作《秦春友谊圆舞曲》《九九艳阳天》,欣赏这两首歌,总结时代特点。

70年代末—80年代初:港台风进入内地,代表作《我的中国心》《乡恋》等,欣赏《乡恋》。

80年代末—90年代初:个性化音乐崭露头角。摇滚音乐,西北风等,欣赏《让世界充满爱》

总结:回顾中国流行音乐的发展,已走过了坎坷80多年的风雨历程,期间有一段时间受社会的客观影响,曾一度迷茫,甚至空白,在寻觅自己创作方向的过程中,终于走向中国特色民族发展的正确道路,通过今天这节课的了解,我们正确的认识了中国通俗音乐的发展一定要有强烈的民族风格和民族特点才是世界的,才是流行的。

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