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二年级数学下册第2单元表内除法(一)整理和复习第1课时教学内容:课本P26页第1~2题,练习六第1~2题。教学目标:1、加深除法含义的认识,掌握除法算式中各部分的名称。2、整理用2~6的乘法口诀求商的除法算式。 3、加深体会乘法与除法之间的联系,会运用除法解决一些简单的实际问题。教学重点:运用乘法口
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整理和复习ppt配套的板书设计及意图
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关键词:整理和复习ppt配套的板书设计及意图
正文
二年级数学下册
第2单元
表内除法(一)
整理和复习
第1课时
教学内容:课本P26页第1~2题,练习六第1~2题。
教学目标:1、加深除法含义的认识,掌握除法算式中各部分的名称。
2、整理用2~6的乘法口诀求商的除法算式。
3、加深体会乘法与除法之间的联系,会运用除法解决一些简单的实际问题。
教学重点:运用乘法口诀求商的方法,解决一些简单的实际问题。
教学难点:培养学生综合运用所学知识解决生活中的一些简单问题的意识和能力。
教学过程:
一、加深除法含义的认识
1.什么是平均分?用自己的方式举例说一说。 出示课件,老师利用课件演示,然后学生用自己的方式举例说一说。
2.出示课件,根据图写出除法算式。
3.说一说每个除法算式中各部分名称。
二、整理用2~6的乘法口诀求商的除法算式
1.学生独立将下面的乘法口诀补充完整。
2.
任意指一句口诀,能说出一个乘法算式和两个除法算式
3.你有什么发现?
(有些乘法口诀能说出两个乘法算式和两个除法算式!有些乘法口诀只能说出一个乘法算式和一个除法算式!)
4.应用口诀求商
三、运用所学知识解决问题
(一)列式计算
1. 14个
,每2个一份,可以分成几份?
2.被除数是30,除数是5,商是几?
3.
25里面有几个5?
(二)解决问题
(三)辨析练习
学生独立完成下面练习
四、归纳总结
同学们,通过今天的学习,本节课我们复习哪些知识?
五、布置作业
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