整理和复习优秀教案案例｜教案在线预览

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整理和复习教学内容：人教版二年级数学下册教材第26页。教学目标：1.知识和技能：通过整理与复习进一步巩固平均分的含义及平均分的方法，理解平均分与除法算式的关系，促使学生加深对除法含义的认识及除法算式的各部分名称的记忆。2.过程和方法：通过复习2~6的乘法口诀，巩固用乘法口诀求商的方法。3.情感、态度

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-27 07:49:00

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学校：资中县发轮镇中心学校

整理和复习优秀教案案例

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2018-04-27 07:49:00

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关键词：整理和复习优秀教案案例

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整理和复习

教学内容：

人教版二年级数学下册教材第26页。

教学目标：

1.知识和技能：通过整理与复习进一步巩固平均分的含义及平均分的方法，理解平均分与除法算式的关系，促使学生加深对除法含义的认识及除法算式的各部分名称的记忆。

2.过程和方法：通过复习2~6的乘法口诀，巩固用乘法口诀求商的方法。

3.情感、态度和价值观：通过整理和复习，进一步体验除法运算在解决实际问题中的应用，增强学生学习数学的兴趣。

教学重点：

让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。

教学难点：

培养学生提出问题和解决问题的能力，体验数学与日常生活的密切联系。

教学过程：

一、加深除法含义的认识

（一）举例说明“平均分”的含义

什么是平均分？用自己的方式举例说一说。

（二）写算式，说除法各部分名称

根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、除数和商。

二、整理用2～6的乘法口诀求商的算式

（一）复习2～6的乘法口诀

1.将下面的乘法口诀补充完整。

2.你能轻松地说出用任意一句口诀计算的乘法算式和除法算式么？试一试。

（二）巩固用乘法口诀求商

根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式。

你有什么发现？

（我发现：有些乘法口诀只能说出一个乘法算式和一个除法算式！）

（三）应用口诀求商

看谁算得都对。（教材27页练习六第1题）

三、运用所学知识解决问题

（一）列式计算

14个

，每2个一份，可以分成几份？

被除数是30，除数是5，商是几？

25里面有几个5？

（二）解决问题

有24本练***均分给6人，每人几本？每人4本，可以分给几人？

问题：1. 读一读，你知道了什么？

2. 能列出算式吗？

3. 为什么用除法算？怎样算的？

4. 解答正确吗？

比较两道题，你能发现什么不同和相同？

（三）辨析练习

解决下面的问题。

（1）每个花瓶插5 根孔雀羽毛，4 个花瓶可以插多少根？

（2）每个花瓶插6 根孔雀羽毛，24 根孔雀羽毛可以插几个花瓶？

（3）有10 根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几根？

（4）有10 根孔雀羽毛，插在2 个花瓶里。一个花瓶里插6 根，另一个花瓶里插几根？

四、课堂小结

本单元结束了，你想说些什么？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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