Lesson 21 Shorts and Pants教案评析｜教案在线预览

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Lesson 21 shorts and pants 课型新授课课时1 教学目标知识目标1.学生能理解运用和认读下列服装的词汇：shorts pants 2. 学生能够认读、理解和运用下列用语：I’m wearing ……. Jenny is wearing……能力目标能够用英语表达自己和其他人所穿

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所属课文：Lesson 21 Shorts and Pants

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学校：魏县张二庄镇后普安小学

Lesson 21 Shorts and Pants教案评析

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关键词：Lesson 21 Shorts and Pan…教案评析

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Lesson 21 shorts and pants 课型

新授课

课时

1 教

学

目

标

知识目标

1.学生能理解运用和认读下列服装的词汇：shorts pants 2. 学生能够认读、理解和运用下列用语：I’m wearing

…….

Jenny is wearing……

能力目标

能够用英语表达自己和其他人所穿的衣服

情感目标

让学生礼貌的同他人打招呼和问候，做个懂文明讲礼貌的好孩子

重点

同知识目标1—2 难点

能够用英语表达自己和其他人所穿的衣服

教具

教学光盘、衣服卡片

教

学

过

程

二次备课

Greeting 1）T: Good morning, boys and girls! S: Good morning, Miss Song. 2）出示图片，T: “What’s this?”

New Concepts １、Listen to the vedio A、介绍本课需要掌握的两种穿的衣服：shorts and pants I’m wearing

…….

Jenny is wearing……

播放光盘，要求学生跟读

2. Practice：

（1）Pair work: 同桌两个人，一个扮演丹妮一个扮演李明，进行对话练习，鼓励学生有感情的进行课文朗读。找到同学上台上表演

（2）Let’s play

让学生使用事先准备好的衣服剪纸，利用剪的不同衣服替换课文中的单词，练习对话

S1:….is wearing a dress.

S2:…is wearing …….

4、

Let’s do it

解释两个单词后面的s，告诉学生这两个单词本身只能是复数

教学反思

将第三部分的剪纸活动留在了课后作为课后作业，让学生在课上带来。同时也让他们做了衣服和裙子的剪纸。由于是冬天，即使女孩也不穿裙子，让学生人手一份做一个卡片还是有必要的。

板书设计

Lesson 21 shorts and pants shorts and pants I’m wearing

…….

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 21 Shorts and Pants教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 21 Shorts and Pants》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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