Lesson 21 Shorts and Pants教案评析

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Lesson 21 Shorts and Pants教案评析

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正文

Lesson 21 shorts and pants 课型

新授课

课时

1 教

知识目标

1.学生能理解运用和认读下列服装的词汇:shorts pants 2. 学生能够认读、理解和运用下列用语:I’m wearing

…….

Jenny is wearing……

能力目标

能够用英语表达自己和其他人所穿的衣服

情感目标

让学生礼貌的同他人打招呼和问候,做个懂文明讲礼貌的好孩子

重点

同知识目标1—2 难点

能够用英语表达自己和其他人所穿的衣服

教具

教学光盘、衣服卡片

二次备课

Greeting 1)T: Good morning, boys and girls! S: Good morning, Miss Song. 2)出示图片,T: “What’s this?”

New Concepts 1、Listen to the vedio A、介绍本课需要掌握的两种穿的衣服:shorts and pants I’m wearing

…….

Jenny is wearing……

播放光盘,要求学生跟读

2. Practice:

(1)Pair work: 同桌两个人,一个扮演丹妮一个扮演李明,进行对话练习,鼓励学生有感情的进行课文朗读。找到同学上台上表演

(2)Let’s play

让学生使用事先准备好的衣服剪纸,利用剪的不同衣服替换课文中的单词,练习对话

S1:….is wearing a dress.

S2:…is wearing …….

4、

Let’s do it

解释两个单词后面的s,告诉学生这两个单词本身只能是复数

教学反思

将第三部分的剪纸活动留在了课后作为课后作业,让学生在课上带来。同时也让他们做了衣服和裙子的剪纸。由于是冬天,即使女孩也不穿裙子,让学生人手一份做一个卡片还是有必要的。

板书设计

Lesson 21 shorts and pants shorts and pants I’m wearing

…….

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来自:学校:魏县张二庄镇后普安小学

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