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宣汉县胡家镇小学集体备课记录时间年级课题2018.5.17 一年级退位减法1 地点周次一年级办公室科目数学中心发言人王小凤参加人员谯乾菊范丽娟李陈李宗晏于水唐博徐端李娇辅助环节教学目标1、理解“个位上的数不够减,从十位退1作10再减”的算理。2、掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。教学重点掌握两位
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两位数减一位数的退位减法公开课教案
未知
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关键词:两位数减一位数的…公开课教案
正文
宣汉县胡家镇小学集体备课记录
时间
年级
课
题
2018.5.17
一年级
退位减法1 地点
周次
一年级办公室
科目
数学
中心发言人
王小凤
参加人员
谯乾菊
范丽娟
李陈
李宗晏
于水
唐博
徐端
李娇
辅
助
环
节
教学目标
1、理解“个位上的数不够减,从十位退1作10再减”的算理。
2、掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。
教学重点
掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。
教学难点
自
学
指
导
理解“退1作10”的退位减法算理
1、找出数学信息用“——”画出。
2、找出数学问题用~~~画出。
3、找出关键词圈起来。
4、列出算式。
5、探讨算法,重点看小棒图和小朋友的话。
先
学
后
教
过
程
先
学
后
教
过
程
一、出示课题
板书课题:退位减法
今天我们退位减法,同学们齐读两遍。
二、出示学习目标
理解“个位上的数不够减,从十位退1作10再减”的算理。
掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。同学们有信心学会这个新本领吗?请大家按老师的指导认真看书,自学时,比一比谁的坐姿最端正,谁看书最认真。
三、先学后教
1、自学指导一:
1)、找出数学信息用“——”画出。
2)、找出数学问题用~~~画出。
3)、找出关键词圈起来。
4)、列出算式。
3后教:○1 同桌交流
小组长教不会做的学生。
○ 2全班交流,师生订正。
自学指导二:手指例1,探讨算法,重点看小棒图和小朋友的话。
34-6=( ) ( )-( )=( ) ( )+( )=( )
5、后教:○1完成的帮助有困难的学生。
○2同桌说说想法。
○3全班交流,你在计算时遇到了什么新问题。
小结:个位上的数不够减,从十位退1作10再减。
四、当堂训练:课件出示题目,看谁做得又对又快。
1、44-7=( ) 50-8=( )
2、课件出示题目
反思:退位减法在一年级课程中是个重点也是个难点,大多学生能要据自学指导完成学习目标,一部份也能通过小组讨论和小教师教完成学习目标。但也有个别学生总是忘记退位,课后应多加指导。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《两位数减一位数的退位减法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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