第25课 经济和社会生活的变化教学设计内容推荐

周村镇中“读、试、议、讲、练”五环节导案

年级

课

题

八

学科

历史

教师

李廷相

时间

民族工业的曲折发展

1、知识与能力：识记方举赞、孙英德创办发昌机器厂；陈启沅创办继昌隆缫丝厂；张骞“实业救国”；民族工业的“黄金时代”。通过对民族工业发展和萧条原因的讨论与分析，培养学生的综合与分析能力。

学习

目标

2、过程与方法：阅读教材中与中国近代工业兴起有关的内容并写出内容提示，培养自己自主学习和多角度、多层次、多途径地探究问题和解决问题的能力。

3、情感态度与价值观：张骞“实业救国”的思想，对中国民族工业的发展和振兴起到了至关重要的作用。

要点：民族工业的兴起与张謇的创业活动。

学习

重点

重点：张骞的“实业救国”道路。

学习

难点

难点：民族工业发展和萧条的原因。

教学

教具

多媒体

读

一

学

读

习

过

试一

试

程

1、默读，学生疏通课文。

2、齐读，考查学生对课文的理解。

3、快读，加深学生对课文的印象。

4、完成《导学案

》

教材导读

。 5、完成《导学案

》自主测评。

6、学生小组内讨论、交流、展示

（要求;可以结合教材内容，也可以通过搜集课外资料寻找答案；互相帮助，共同完成，消除疑问）

学

习

过

议一议

【内容标准】

讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。

程

讲一讲

7、讲授: 一、民族工业的兴起

1、民族工业的产生：19世纪60-70年代，洋务运动刺激了民族工业的产生。

2、产生的地点：上海、宁波、广州、天津等沿海地区

3、表现（先驱）：方举赞上海发昌机器厂（1866）；陈启沅广东继昌隆缫丝厂（1872）。

4、特点：

①分布不均衡，主要分布在东南沿海地区的通商口岸。

②行业不全面，一般以轻工业为主。

③资金少，规模小。

④受外国资本主义和本国封建势力的双重压迫，但同时又依附于外国资本主义和本国封建势力。

5、民族工业发展的障碍：

①官绅的阻挠（本国封建势力的束缚与压迫）；②外商的挤压；③乡民的无知等等。

二、张謇的创业活动

张謇是中国近代著名的实业家、教育家，（因他曾考中状元，）被誉为“状元实业家”。他提出实业和教育是“富强之大本”，主张“实业救国”，他创办了南通大生纱厂等数十家企业和370多所学校，为我国近代民族工业的兴起，为教育事业的发展作出了宝贵贡献。

三、我国民族工业的发展历程

1、产生：19世纪60-70年代，洋务运动刺激了民族工业的产生。

2、初步发展：19世纪末20世纪初（教材上为1895——1913），甲午战争后，民族工业初步发展。

3、“黄金时代”：第一次世界大战期间至20世纪20年代初期（1914--1923），一战中,民族工业进入发展的“黄金时期”。

原因：一战中，列强忙于欧洲战场厮杀，暂时放松了对中国市场的控制，世界市场增加对中国产品的需求，刺激了中国民族工业的发展。

4、萧条：20世纪20-30年代，由于南京国民政府的全面经济统制，压制了民营企业的发展空间，使民族工业走上萧条之路。

5、破产倒闭：20世纪30—40年代，抗日战争的爆发，使大批民营企业在战争中纷纷倒闭。

6、山穷水尽：20世纪40年代后期，抗战胜利后，由于接收敌伪产业时出现的弊病、美货泛滥、内战爆发和金圆劵改革使民营企业困难重重，缺少市场，山穷水尽。

练

一

练

8、完成《导学案》深化拓展（学生练，老师点拨、强调、纠正）

通过这节课的学习，使学生了解：

?19世纪60－70年代：洋务运动刺激了民族工业的产生。

?19世纪末20世纪初：甲午战争后，民族工业初步发展。

?20世纪第二个十年：“一战”使民族工业进入“黄金时代”。

板

书

设

计

?20世纪20－30年代：南京国民政府的全面经济统制，使民族工业走上萧条之路。

?20世纪30－40年代：抗战使大批民族工业破产倒闭。

?20世纪40年代后期：接收敌伪产业、美货泛滥、内战爆发和金圆劵改革使民族工业山穷水尽。

学

后

反

思

周村镇中“五环节”教学学案

科目：历史

编制：李廷相

审核：历史组

民族工业的曲折发展

一、学习目标：

1、知识与能力：识记方举赞、孙英德创办发昌机器厂；陈启沅创办继昌隆缫丝厂；张骞“实业救国”；民族工业的“黄金时代”。通过对民族工业发展和萧条原因的讨论与分析，培养学生的综合与分析能力。

2、过程与方法：阅读教材中与中国近代工业兴起有关的内容并写出内容提示，培养自己自主学习和多角度、多层次、多途径地探究问题和解决问题的能力。

3、情感态度与价值观：张骞“实业救国”的思想，对中国民族工业的发展和振兴起到了至关重要的作用。

二、学习过程

（一）、读一读：

1、民族工业的产生：19世纪60-70年代，洋务运动刺激了民族工业的产生。

2、产生的地点：上海、宁波、广州、天津等沿海地区

3、表现（先驱）：方举赞上海发昌机器厂（1866）；陈启沅广东继昌隆缫丝厂（1872）。

4、张謇是中国近代著名的实业家、教育家，（因他曾考中状元，）被誉为“状元实业家”。他提出实业和教育是“富强之大本”，主张“实业救国”，他创办了南通大生纱厂等数十家企业和370多所学校，为我国近代民族工业的兴起，为教育事业的发展作出了宝贵贡献。

（二）、试一试：

1、民族工业的特点：

（三）、议一议：

1、民族工业发展的障碍

2、我国民族工业的发展历程

（四）、讲一讲

1、民族工业发展的障碍

2、我国民族工业的发展历程

（五）、练一练：

1、中国最早的近代工业企业出现于(b) a、鸦片战争时期

b、洋务运动时期

c、戊戌变法时期

d、辛亥革命时期

2、对张謇的事迹介绍，不符合史实的是(b) a、主张发展民办工业，走“实业救国”道路b、以面粉业起家

c、热心文化教育和慈善事业

d、创办了南通大生纱厂

3、下列各项，属于中国民族工业发展的“黄金时期”的是(c) a、甲午中日战争后至辛亥革命前

b、辛亥革命期间

c、第一次世界大战期间

d、抗日战争胜利后