资料摘要

七年级数学人教版下册6.3实数专项测试题一、单项选择题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)1、估计的值在()之间. A. 与之间 B. 与之间 C. 与之间 D. 与之间【答案】B【解析】解:,,即的值在与之间,故答案为:与之间.2、、两数在数轴上的位置如图所示,下列

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
38
下载次数
0
更新时间
2019-04-18 10:14:00
来源学校
学校:惠阳区约场中学

测试优秀教案内容

未知
2019-04-18 10:14:00
38
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

测试优秀教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:测试优秀教案内容

正文

七年级数学人教版下册6.3实数专项测试题

一、单项选择题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)

1、估计的值在()之间.

A. 与之间

B. 与之间

C. 与之间

D. 与之间

【答案】B

【解析】解:,

,

即的值在与之间,

故答案为:与之间.

2、、两数在数轴上的位置如图所示,下列结论中正确的是(

A. 以上均不对

B.

C. ,

D. ,

【答案】D

【解析】解:由数轴可以看出:是负数,是正数,

∴,,.

故答案为:,.

3、下列有关叙述错误的是(

)

A. 是正数

B. 是的平方根

C.

. )

D. 是分数

【答案】D

【解析】解:是无理数,不是分数,故错误的是“是分数”.

4、下列各数中,既不是正数也不是负数的是(

).

A.

B. C. D.

【答案】A

【解析】解:既不是正数也不是负数;故答案为:.

5、下列实数中,是有理数的为(

)

A. B. C.

D.

【答案】D

【解析】解:根据有理数能写成有限小数和无限循环小数,而无理数只能写成无限不循环小数判断得出:故答案为:.

6、下列说法正确的是( )

A. 单独的一个数或一个字母也是代数式

B. 任何有理数的绝对值都是正数

C. 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等

D. 数轴上的任意一个点都可以表示一个有理数

【答案】A

、、都是无理数,是有理数.

是负数;和是正数.

【解析】解:数轴上的点可表示为有理数和无理数。

两个数的绝对值相等,这两个数相等或者互为相反数。

的绝对值是。

7、实数的是(

)

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】解:

根据图示,可得

,所以这四个数中,绝对值最大的是.

8、 A. B. C. D. 【答案】A

【解析】解:

,

,

.

9、在下列语句中:

①无理数的相反数是无理数;

的绝对值是(

)

,

在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,绝对值最大

②一个数的绝对值一定是非负数;

③有理数比无理数小;

④无限小数不一定是无理数.

其中正确的是(

)

A. ②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ②④

【答案】C

【解析】解:

因为实数包括有理数和无理数,无理数的相反数不可能式有理数,故①正确;

一个数的绝对值一定大于等于,故②正确;

数的大小,和它是有理数还是无理数无关,故③是错误的;

无限循环小数是有理数,故④正确.

故答案应选①②④

10、已知 A. B. C. D. 【答案】A

【解析】解:

,且,

,即.

,,

,则下列大小关系正确的是(

)

二、填空题(本大题共有4小题,每小题5分,共20分)

11、比较大小:【解析】解:(1) ;

(2) ,

______;,

,

,

,

______.

【答案】(1) ;(2)

故.

12、下列说法中:

①无限小数是无理数

②无理数是无限小数

③无理数和无理数的和一定是无理数

④实数和数轴上的点是一一对应的

⑤无理数与有理数的乘积一定是无理数

其中,正确的是______.

【答案】②④

【解析】解:

①无限小数是无理数.无限循环小数是有理数,所以此选项错误;

②无理数是无限小数,此选项正确;

③无理数和无理数的和一定是无理数.无理数和无理数的和不一定是无理数,如:,所以此选项错误;

④实数和数轴上的点是一一对应的,此选项正确;

⑤无理数与有理数的乘积一定是无理数,无理数与有理数的乘积不一定是无理数,如:13、实数【答案】1

,所以此选项错误.

的整数部分是 .

所以正确选项有:②④.

【解析】解:

,

的整数部分是.

14、将实数【答案】【解析】解:

,

,

.

三、解答题(本大题共有5小题,每小题10分,共50分)

15、请将图中数轴上标有字母的各点与下列的数字对应起来,再把下列各数用“”连接起来.

【解析】解:根据实数与数轴上的点一一对应,可把实数在数轴上表示出来,根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,可得数的大小比较.

即各点对应的实数为:,,

.

16、下列对【解析】解:17、化简:【解析】解:

18、比较【解析】解:

,

和的大小.

的大小估计正确的是(

)

,.

.

,,,,由小到大用“”号连起来,可表示为______.

数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得

,

.

19、下列各数中:

①有理数有多少个;

②无理数有多少个;

③负实数有多少个.

【解析】解:

,

①有理数有②无理数有③负实数有

,共个.

,共个;

,共个;

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-04-18 10:14:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 38
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_93018

来自:学校:惠阳区约场中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:测试优秀教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。