资料摘要

主备者林奎备课组长课题第2课时估算算术平方根以及比较大小一、学习目标1.会用计算器求算术平方根. 2.掌握算术平方根的估算及大小比较. 重点:用计算器求算术平方根. 难点:算术平方根的估算及大小比较. 二、自学指导阅读课本41页探究至42页(5分钟)思考问题:1.什么是算术平方根?2.判断下列各数有

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:用计算器求算数平方根、用有理数估计算数平方根的大小
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
78
下载次数
0
更新时间
2019-04-25 18:25:00
来源学校
学校:雷州市第五中学

用计算器求算数平方根、用有理数估计算数平方根的大小优秀教案案例

未知
2019-04-25 18:25:00
78
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

用计算器求算数平方根、用有理数估计算数平方根的大小优秀教案案例

未知

摘要:暂无摘要

关键词:用计算器求算数平…优秀教案案例

正文

主备者

林奎

备课组长

课题

第2课时

估算算术平方根以及比较大小

一、学习目标1.会用计算器求算术平方根. 2.掌握算术平方根的估算及大小比较. 重点:用计算器求算术平方根. 难点:算术平方根的估算及大小比较. 二、自学指导

阅读课本41页探究至42页(5分钟)

思考问题:

1.什么是算术平方根?

2.判断下列各数有没有算术平方根?如果有,请求出它们的算术平方根. 2523-36,0.09 ,121,0,2,.

二、自学自测

1.估算88的大小应是( )

A.在9.1~9.2之间 B.在9.2~9.3之间 C.在9.3~9.4之间 D.在9.4~9.5之间

三、合作探究指导

阅读课本42页至43页(5分钟)

合作探究问题(学生分小组讨论完成,再由学生代表发言)

探究点2:用计算器求算术平方根

问题1:用计算器计算5需要按哪几个键?

问题2:(1)利用计算器计算下表中的算术平方根,并将计算结果填在表中,你发现了什么规律?你能说出其中的道理吗? …

…

0.062 5

0.625

6.25

62.5

625

6 250

62 500…

…

方法总结:被开方数的小数点向右每移动

位,它的算术平方根的小数点就向右移动

位;被开方数的小数点向左每移动

位,它的算术平方根的小数点就向左移动

位. 精讲释疑

例2.通过估算比较下列各组数的大小:

(1)5与1.9;

(2)6+1与1.5. 2方法总结:比较数的大小,先估计其算术平方根的近似值

例3.小丽想用一块面积为400cm2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为300cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为3∶2.她不知能否裁得出来,正在发愁.你能帮小丽出她能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?

四:达标检测

1.在计算器上按键 ,下列计算结果正确的是

( )

A. 3 B. -3 C. -1 D. 1 2. 估计 17在 ( ) A. 2~3之间 B. 3~4之间

C. 4~5之间 D. 5~6之间

3. 设n为正整数,且n<

C. 6 D. 7 5.比较大小:5-12与0.5.

五、课后反思

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-04-25 18:25:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 78
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_93022

来自:学校:雷州市第五中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:用计算器求算数平方根、用有理数估计算数平方根的大小优秀教案案例是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《用计算器求算数平方根、用有理数估计算数平方根的大小》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。