资料摘要

革命先行者孙中山一、教学目标知识目标通过对本课的学习,使学生了解和掌握孙中山创建兴中会等革命活动;了解资产阶级革命思想的传播;掌握孙中山如何创立中国同盟会;三民主义思想的提出等历史基础知识。情感目标通过了解孙中山的主要革命活动以及革命党人前赴后继,浴血奋斗的史实,树立刻苦学习,报效祖国的远大志向和与

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第8课 革命先行者孙中山
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
37
下载次数
0
更新时间
2019-07-01 13:22:00
来源学校
学校:保定市乐凯中学

第8课 革命先行者孙中山教学设计及教案分析

未知
2019-07-01 13:22:00
37
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第8课 革命先行者孙中山教学设计及教案分析

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第8课 革命先行者孙中山教学设计及教案分析

正文

革命先行者孙中山

一、教学目标

知识目标

通过对本课的学习,使学生了解和掌握孙中山创建兴中会等革命活动;了解资产阶级革命思想的传播;掌握孙中山如何创立中国同盟会;三民主义思想的提出等历史基础知识。

情感目标

通过了解孙中山的主要革命活动以及革命党人前赴后继,浴血奋斗的史实,树立刻苦学习,报效祖国的远大志向和与时俱进,追求真理,百折不挠的奋斗精神。

技能目标

通过看图,培养学生的观察和想象能力;通过探究活动,培养学生自主性学习和协作性学习的能力。

二、教学重难点

重点:中国同盟会的成立;三民主义

难点:对三民主义的理解

三、教学法指导

通过自主性和协作性学习,组织引导学生阅读教材和相关资料,理解所学内容。

四、教学过程

[导入新课] 多媒体出示视频

提问:视频再现了哪两个历史事件?结果怎样?

[讲授新课] 首先出示学习目标,再出示自主学习内容,同学们自主学习五分钟。

一、孙中山早年的革命活动

归纳孙中山早年的革命活动:

1、思想上的转变:由医人到医国

由改良到革命

2、行动上的转变:1894年11月,在檀香山组织兴中会,提出“振兴中华”的宗旨。号召“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”;广州起义;

二、同盟会与三民主义

1、同盟会成立的背景

(1)政治:民族危机加深

(2)经济:资本主义工业发展

(3)思想:资产阶级革命思想的迅速传播

找出有哪些宣传革命思想的人物和著作?

章炳麟——《驳康有为论革命书》

邹容——《革命军》

陈天华——《猛回头》《警世钟》

展示章炳麟、邹容和陈天华及其作品的图片和材料,并结合课本

思考:他们的著作有何共同思想?

(号召人们起来推翻清政府的统治,建立民主共和制度。)

(4)组织:各种革命团体纷纷成立。

2、同盟会的成立

出示表格

学友展示自主学习成果,学师补充

同盟会成立的目的:为了集中革命力量,建立统一的革命组织。

列表归纳同盟会成立的概况:

时间:1905年8月

地点:日本东京

基础:联合兴中会、华兴会、光复会

政治纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。

领导机构:孙中山为同盟会总理

机关报:《民报》

性质:第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。

影响:它的成立,使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标,大大推动了全国革命运动的发展。

展示同盟会成立的相关图片。

并结合视频体会当时同盟会成立的情况

3、三民主义的提出

内容:民族、民权、民生

地位:成为孙中山领导辛亥革命的指导思想

探究:三民主义与同盟会政治纲领之间的联系是怎样的?

多媒体展示

五、巩固总结

戊戌变法失败后,以孙中山为代表的资产阶级革命派又在中国掀起了新一轮学习西方的革命活动。他们撰写文章、组织革命团体,宣传资产阶级革命思想,建立了第一个资产阶级革命政党——同盟会,提出了三民主义思想,大大推动了中国革命运动的发展。此后,中国革命运动蓬勃发展。

六、提升

结合实现中国梦需要每个人的共同努力

七、板书设计

一、孙中山早年的革命活动

二、同盟会和三民主义

1、同盟会成立的背景

2、同盟会的成立

3、三民主义的提出

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-07-01 13:22:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 37
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_111918

来自:学校:保定市乐凯中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第8课 革命先行者孙中山教学设计及教案分析是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第8课 革命先行者孙中山》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。