第1课 中华人民共和国成立公开课教案

主备人

课题

教学目标

宋秀兰

用案人

宋秀兰

授课时间

2019日

年

3 月 总第 1 课时

课型

新

第1课 中国人民站起来了

1、记住中国人民政治协商会议召开时间及地点，新中国成立和祖国大陆统一的时间与标志；

2、列举本课涉及的三件大事（时间，名称）；

3、分析新中国成立的历史意义；

难点

分析新中国成立的历史意义；

重点

开国大典和西藏和平解放

教法及教具

教 学 内 容 教师主导活动

复习旧知

该诗句描述了__________战争时期的________战役。其重大成果是：占领__________，宣告__________统治的结束。

导入新课

学生活动

回顾上期所学，解放战争，渡江战役，南京，国民党在大陆

个案调整

回顾上期所学，填写：“钟山风雨起苍皇，百万雄师过大江”。填写

齐读***《浣溪沙·和柳亚子先生》

“长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹，人民五亿不团圆。

齐读***《浣

一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前”

溪沙·和柳亚子先生》后想想：

新中国是怎样建立起来的？其建立又有何历史意义？

组内交流

质疑解疑

2、

记一记、填一填：

（1）中国人民政治协商会议第一次会议召开的时间

1

这首词是毛主席在新中国建国一周年时回赠柳亚子先生的

一首和词，对比了新旧中国。想想：

新中国是怎样建立起来的？其建立又有何历史意义？

教

预习导学

1、初读正文、勾划要点、完成填空；

学

过

程

________、地点_______、通过了《________》，具有________的作用。

（2）新中国成立时的中央人民政府和人民军事委员会主席是________,政务院总理兼外交部长是________，人民解放军总司令是________。

祖国大陆实现统一的标志性事件是__________。

合作探究

开国大典和西藏和平解放

3、阅读材料，结合课文4-5页，回答：

材料一 观看右图

（3）新中国成立的时间________，标志事件________。（4）记一记、填一填

材料二 1949.10.1下午3时，中央人民政府秘书长林伯渠

宣布典礼开始……54门礼炮齐鸣28响……

材料三 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！——《人民英雄纪念碑文》

（1）材料一图中人物讲话的核心内容是什么？该图反映了什么历史事件？该事件有何重大意义？

（2）材料二中的“54门礼炮28响”的含义是什么？

（3）材料三中的“三年以来……”“三十年以来……”“由此上溯到一千八百四十年……”各指什么时期？各以什么事件为标志的？

（4）根据材料二、三和教材，说说新中国成立的历史意义及中国革命取得胜利的原因。

4、阅读课文5-7页和下面材料，

“协议规定，西藏是祖国大家庭的一个组成部分，驱帝国主义的势力出西藏；西藏地区的一切涉外事宜，由中央人民政府统一处理；尊重西藏人民的宗教信仰和风俗习惯……”

回答（1）上述材料出自何时由哪双方签订的何文件？该文件签订的意义是什么？西藏和平解放有何影响？

（2）请举2例说明西藏自古就是中国的领土。谈谈你对当今所谓“西藏独立”的看法。

阅读材料，结合课文4-5页，回答

组内交流

质疑解疑

2

课堂小结

——归纳要点列举本课的三件大事（时间，名称）

巩固练习

1.观察右边照片，照片中代表们合影的地点是（）

A.北平 B.上海 C.南京 D.延安

2.新中国第一部具有宪法性质的文献是（）

学生列举本课的三件大事（时间，名称）

A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国土地改革法》

C.《中国人民政治协商会议共同纲领》D.《中华人民共和国

中央人民政府公告》

3.中央人民政府委员会第一次会议决定新中国第一位中央人民政府人民革命军事委员会主席是（）

A.朱德B.***C.刘少奇D.周恩来

4.外交是一个国家政治生活中的大事，新中国第一位外交部长是（）A.*** B.周恩来C.朱德 D.陈毅

5.开国大典上，54门礼炮齐鸣28响，这28响象征的是（）

A.中国共产党领导人民英勇奋斗28年B.中国人民解放军有28个方阵接受检阅

C.有28个国家的代表参加了开国大典D.有28个民族代表参加了开国大典

6.西藏和平解放最主要的原因是（）

A.人民解放军强大军事力量的威慑 B.中央人民政府民族政策的感召

C.西藏地区地下党的积极工作 D.西藏地方政府思想的转变

学生抢答选择题

板书

设计

中国人民站起来了

课后学习与测评

学习与评价相关练习

3

当堂作业

课外作业

教学札记

4