第15课 北伐战争教案及板书设计

嵩县思源实验学校教务处

人教部编版八年级历史上册教案

第五单元 从国共合作到国共对峙 组长签字：

备课时间： 2018.10.23 总第 课时 主备人：穆晓富 审核人：万自飞 杜鹏飞

课题

第15课 北伐战争

1.了解北伐战争中工农运动的发展情况；

教学

2.知道中共三大内容和国共第一次合作的实现；

目标

3.知道北伐战争的目的、主要对象、主要战场；

4.分析北伐战争胜利进军原因

中共三大内容和国共第一次合作的实现；

教学

重点

北伐战争的目的、主要对象、主要战场；

教学

难点

教学

模式

教学用具

课时安排

分析北伐战争胜利进军原因

先学后教 当堂训练

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1课时

教学平台设融合

计

教学环节

教学内容

导入新课

由歌词可见，国民革命运动的目的就是打倒列强、除军阀。此次运动开始于1924年国共合作，结束于1927年国民党右派的叛变。那第一次国共合作基本情况是怎样的呢？它取得了哪些成果？

导入 课前作业

1

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1.中共三大召开的时间、决议、形式？

2.国民党一大召开的时间、地点、内容、意义？

自主3.黄埔军校建立的时间、地点、领导人、意义？

学习4.北伐进军开始的时间、目的、对象、主要战役？

导学

5.国民革命运动失败原因？

6.南京政府成立的时间、东北易帜时间、人物、标志？

课

中

一

一、国共合作的实现

1.中共三大

(1)时间:1923年6月。

(2)决议:正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立

。

(3)形式:共产党员以个人身份加入

,把国民党改组成工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。

2.中国国民党一大的召开

自主学习检测

(1)时间:

年1月。

(2)地点:

。

(3)内容:重新解释了三民主义,把旧三民主义发展为新三民主义,实际上确定了

、

、

的三大政策。

(4)意义:标志着国共两党合作的正式建立。

3.黄埔军校的建立

(1)时间:1924年5月。

(2)地点:广州黄埔。

(3)全称:

。

(4)领导人:孙中山兼任军校总理,

任校长,周恩来不久后任政治部主任。

(5)意义:培养了大批军事和政治人才,为

的建立和随后的

做了准备。

对学生自主学习情况进行检查

自主学习

播放PPT

精讲

提问

2

嵩县思源实验学校教务处

二、北伐胜利进军

1.时间:1926年7月。

2.目的:推翻

统治,统一全国。

3.北伐对象:

、孙传芳、张作霖。

4.北伐总司令:

。

5.初期主要战场:湖南、湖北。

6.主要战役: 。

7.胜利进军:在两湖战场击溃了吴佩孚主力;在江西消灭了孙传芳的主力。北伐军从珠江流域打到

流域,震动全国。

8.工农运动:各地工农运动蓬勃发展,给了北伐军极大支持。特别是

工人先后发动了三次武装起义,并最终取得胜利,迎接北伐军入城,书写了中国工人运动史上光辉的一页。

三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立

1.国民党右派叛变革命

(1)1927年4月,

在上海发动四一二反革命政变。

(2)1927年7月,

在武汉召开“分共会议”。

(3)影响:第一次国共合作破裂,轰轰烈烈的国民革命运动失败。

2.南京国民政府成立

(1)建立:1927年4月,蒋介石在

建立“国民政府”。

(2)东北易帜: ①时间:1928年底。

②人物:

。

③标志:南京国民政府在名义上统一了全国。

3

嵩县思源实验学校教务处

4

嵩县思源实验学校教务处

课

中

二

合作探究

小组讨论

主观题

5

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课

中

三

课

堂

小

结

发送

PPT截屏保存

课堂小结

课

中

四

课堂检测

1．国民党和共产党实现第一次合作的标志是（ ）

A．中共“一大”的召开 B．国民党“一大”的召开 C．黄埔军校的建立 D．北伐战争

2．作为第一次国共合作的产物，为北伐战争培养了大批军事骨干的学校是（

）

A．京师大学堂 B．抗日军政大学

C．云南讲武堂

D．黄埔军校

3．北伐战争中的主要战场是在（

）

A．湖南、湖北 B．江西、江苏

C．福建、浙江

D．广东、广西

4．国民革命军北伐的主要对象是（

）

①张作霖②袁世凯③孙传芳④吴佩孚

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

课堂测试

1.背诵：自主学习部分

课后

2.本课练习册

教学反思

课后作业

作业批改

6