第6课戊戌变法教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

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第6课戊戌变法教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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关键词：第6课戊戌变法教案设计（一等奖）

正文

第6课

戊戌变法

【教学目标】

一、知识与技能

通过本课的学习学生能够了解公车上书、维新运动的展开等基本史实、初步认识百日维新的内容和变法失败的原因及意义等。

二、过程与方法

利用历史

三、情感态度与价值观

通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生的爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为己任的正确人生观和价值观。

【教学重点】

百日维新的主要内容。

【教学难点】

戊戌变法失败的原因及意义。

情景导入

生成问题

第二6课《戊戌变法》的学习。

自主学习

梳理知识

一、康有为与公车上书

11895年春《马关条约》签订的消息传到北京群情激愤。公车上书”拉开了变法维新运动的序幕。

2公车上书失败后维新人士在各地组织学会创办报刊宣传变法推动了维新变法思想的广泛传播。其中影响最大的报刊是上海的《时务报和天津的《国闻报》。

3梁启超在《时务报》上发表《变法通议》强调“法者天下之公器也；变者天下之公理也”变亦变不变亦变”中国如不变法将会因守旧而灭亡。

二、百日维新

11897年冬德国强占胶州湾康有为上书光绪帝呼吁变法救国。在康有为等维新派的推动下光绪帝决心变法。1898年6月清政府颁布诏书宣布实行变法。随后光绪帝发布了一系列变法诏令主要内容有：裁撤冗官冗员允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业发展农、工、商业；改革财政编制国家预算；废除八股改试策论开办新式学堂；裁减绿营训练新式军队等。历史上称这次变法为戊戌变法”。

2变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益他们阻挠和破坏变法法令的贯彻。9月21日慈禧太后等发动政变囚禁光绪帝搜捕维新人士废除变法诏令。谭嗣同等六人被捕遇害史称戊戌六君子”。这次变法历时103天因此又被称为百日维新”。

3戊戌变法虽然失败了但在思想文化方面产生了

合作探究

生成能力

【探究一】为什么说戊戌变法是失败的？

维新变法终究还是为了维持封建统治者的利益不能从根本上

结论：戊戌变法是一次失败了的不彻底的资产阶级革命。

【探究二】戊戌变法与戊戌政变的区别。

戊戌变法：是指以康有为为首的资产阶级维新派为挽救民族危亡、发展资本主义而进行的自上而下的改良运动具有爱国、进步的意义在社会上起了思想启蒙的作用。

戊戌政变：是对戊戌变法的残酷镇压是以慈禧太后为首的顽固派发动的大肆捕杀维新派废除变法诏令的流血事件(政变)是反动的具有阻挠和破坏性作用它的发动标志着戊戌变法的失败。

结论：戊戌变法与戊戌政变有着本质的区别。

【探究三】戊戌变法的性质。

它是一次政治改革运动也是一次爱国救亡运动思想解放运动。在民族危机加剧的时刻维新派希望通过变法使中国走向强大从而摆脱帝国主义列强的侵略表现出强烈的爱国热情同时也是资产阶级变革社会制度的初步尝试。维新派试图在政治上建立资产阶级君主立宪制。在经济上发展民族资本主义符合历史发展趋势。更是近代中国一次思想潮流的解放。资产阶级维新派提倡新学主张兴民权对封建思想进行了猛烈的抨击促进了中国人民的觉醒。戊戌变法是中国近代政

结论：戊戌变法是一次政治改革运动也是一次爱国救亡运动思想解放运动。

总结归纳

提升能力

戊戌变法康有为与公车上书公车上书揭开变法维新运动的序幕

维新变法思想的广泛传播

百日维新时间：1898年6月11日—9月21日

内容及结果

意义：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响

资料摘要

第6课戊戌变法教案设计（一等奖）