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新沂市王楼中学七年级英语学科一体化教学案编制人：曹锦2019年5 月28 日课时数_____ 教学内容教学目的要 求教学重点教学难点Unit7 TaskTo learn to describe a person’s abilities To learn to write a recomme
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Task: A recommendation letter教案及板书设计
未知
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关键词：Task: A recommendation l…教案及板书设计
正文
新沂市王楼中学七年级英语学科一体化教学案
编制人：
曹锦
2019年
5 月
28
日
课时数_____
教学内容
教学目的要 求
教学重点
教学难点
Unit7 Task
To learn to describe a person’s abilities To learn to write a recommendation letter
How to write a recommendation letter
To write an outline before writing 课
时
教材分析
学情分析
This is the last period of the unit, students have grasped the key words and expressions, which is helpful for them to complete the recommendation letter. 教
学
内
容
学生主体活动与操作设计
Step1
Warm up
How do Daniel and his classmates help Describe the pictures others?
Step 2
Reading Skimming and scanning 1.
Skimming
Who wrote the recommendation letter? Explain the language 2.
Scanning points and complete the Listen to the tape to complete the table. sentences.
3.
Explanation
Translate some phrases 4.
Translation
Step 3 Writing 1.
Introduction 1.
How to write a recommendation letter.
2. Main body
2.
Correct
the mistakes
a. abilities of
Daniel
3.
Write the letter by themselves. b.personalityof
Daniel
4.
Show several students’ letters and ask c. What Daniel did
the others to make a comment. 3.
Conclusion 5.
Show the version
Step 4 Homework
1.
Read the recommendation letter in Part A. 2.
Finish your own recommendation letter.
教学反思
文档信息
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- 上传时间： 2019-06-04 15:58:00
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作者信息
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来自：学校：新沂市王楼中学
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《Task: A recommendation letter》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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