第20课 活动课：生活环境的巨大变化ppt课件课堂实录

部编历史八年级下册第20课

《活动课：生活环境的巨大改变》教学设计

建平县太平庄乡九年一贯制学校 教师 张素梅

一、设计理念

衣食住行通讯，承载和记录了许多历史信息。通过对改革开放前后衣食住行通讯变化的调查，不仅有利于学生了解衣食住行通讯背后隐藏的历史，也有利于真切感受改革开放取得的巨大成就，从而更加珍惜我们当前的幸福生活。

二、学情分析

衣食住行通讯，对于每一个学生来说都是一个非常熟悉的话题。但学生对衣食住行通讯的认识只停留在感性认识层面，对衣食住行通讯的变化与经济、政治的关系则不太了解，为此，教师要根据八年级学生的年龄和心理特点，运用多种形式增强课堂的趣味性，深入挖掘衣食住行通讯背后隐藏的历史，最终实现由感性认识到理性认识的升华。

三、活动目标

改革开放以来，中国社会发生了翻天覆地的变化，学生如何通过变化来感受改革开放的巨大成果，为此我们以衣食住行通讯的变化为专题进行了一次社会调查。通过了解家乡的一些人、一些事，搜集一些照片并上网查找相关的文字、图片、实物资料，真正体会到改革开放给家乡带来的显著变化，同时在调查过程中，学生的分析、概括和处理问题的能力也得到了一次提升。

四、教学重难点

重点：通过调查所处生活环境的变化，了解改革开放的显著成就。

难点：通过专题调查，提高学生概括、分析历史问题的能力，学生感受到我国改革开放取得的巨大成就，进而形成更加珍惜今天的幸福生活的情感。

五、活动过程

1.成立调查小组。分成五个小组，分别负责搜集与衣食住行通讯相关的资料。结合已有的资源条件展开调查研究。

2.确定调查主题

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教师提出活动主题《生活环境的巨大变化——以衣食住行通讯的变化为例》。

3.学生个人或小组合作搜集、整理材料。

（1）搜集资料的方式：查阅书籍报刊、上网浏览影视资料、采访长辈等。

（2）资料的呈现形式：文字、图片（含照片）、实物等。

（3）资料的内容：改革开放前后衣食住行变化。也可以从细微处着眼，了解发生在家里或自己身边的变化并做出分析，如自己家衣食住行通讯的变化。

六、活动过程

主持人开场：

自中共十一届三中全会召开以来，我国已经进入改革开放40周年了，在这四十年里，我国在服饰、饮食、住房、交通、通讯等方面发生了翻天覆地的变化。现在就让我们来通过这节活动课来共同回顾这四十年的岁月变迁。

小组汇报：

（一）、衣

第一组小组长汇报：

观看视频《服饰的演变》

展示照片：

改革开放前。

组员搜集的照片

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改革开放后。

时装秀：组员展示个性服装

小组长：改革开放前后，人们在衣着方面有哪些变化？

学生：改革开放前，人们买衣服要凭布票，不仅数量有限，色彩和样式也很单调，只有中山装和解放装。改革开放后，衣着日益丰富多彩，服饰显示风度、展示个性。

小组长：改革开放前，由于经济发展水平较低，人们衣服色彩和样式很单调，大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装，街上人群被形容为“蓝灰色的海洋”。改革开放后，随着物资的丰富和思想观念的解放，人们的衣着变得丰富多彩起来，商店里各种品牌服装争奇斗艳，时装表演成为一道亮丽的风景线。

（二）、食

第二组小组长汇报：

观看视频《60年年夜饭的变迁史》

介绍粮票：

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史料1

野菜窝窝头。

史料2

如图。

游戏《你说我猜》

小组长：改革开放前后，“吃”的变化也很大。人们在“吃”的方面有哪些变化？

学生：过去饮食结构比较单一，有些农村甚至没有解决最基本的温饱问题。现在人们不但能“吃饱”，还能“吃好”，讲究营养均衡、

粗细搭配，绿色食品等科学卫生的概念也日益深入人心。

小组长：过去人们吃的野菜、窝头，今天吃起来好像味道很不错，为什么还要说过去的生活不好呢？ 学生讨论。

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小组长总结：过去是为了生存不得不吃野菜，作为粮食不足的补充；现在生活水平提高了，讲究营养均衡，粗细搭配，绿色健康。

饮食常识问答。 （三）、住

第三小组汇报; 史料1

改革开放前的住房。

史料2

改革开放后。

小组长：改革开放前，人们住房比较拥挤，室内设施也很简单。

改革开放后，情况发生了很大变化，人们在“住”的方面有哪些变化？

学生：过去住房比较拥挤，室内设施也很简单。现在人均居住面积扩大，室内装修和居住环境有了明显改善。

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小组长：改革开放以来，城乡居民收入不断增长，消费总量不断增加，消费结构也不断优化，人们在衣、食、住等方面发生了很大变化。随着人民生活水平的提高，休闲娱乐成为人们日常生活的一部分。人们开始注重和享受文化、旅游、健身等多种休闲生活，生活方式发生了很大变化。随着交通、通信的不断发展，人们的生活水平更进一步提高了。

（四）、交通

第四小组汇报：

戏剧表演《交通工具的前世今生》

史料1

如图。

史料2

如图。

小组长：随着交通设施的改善和人民生活水平的提高，人们的出行方式也发生了很大变化，表现有哪些？

学生：除自行车、公交车、出租车，还有方便快捷的地铁，私家汽车也进入寻常百姓家。长途旅行，火车、汽车、飞机、轮船任人选择。

观看高铁图片，介绍高铁已成为中国的一张名片。

小组长：新中国成立前，我国交通条件很落后。新中国成立后，国家投入巨额资金改善交通条件，并取得了巨大成就。

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观看视频，了解我国改革开放后交通取得的成就。

小组长：随即带来的问题是——交通堵塞，你有何高招解决？

组员：公交优先政策

；开辟新的公交线路；大力进行城市道路建设；

发展轨道交通（地铁、轻轨）；实行限行政策；提倡绿色出行。

（五）、通信

第五组代表汇报调查结果：

观看视频《通信方式变化》

史料1

如图。

史料2

如图。

展示太平庄乡中学班级拥有手机统计表；对学生正确使用手机提出要求。

调查学生喜欢的手机品牌。

华为是学生最喜欢的品牌，介绍华为5G技术领先世界。

组长：新中国成立后，国家不断增加对电信事业的投资，逐渐形成全国电信网络。改革开放后，电信产业快速发展。我国的电信行业取得了哪些成就？

学生：我国的电信网络规模和用户数均居全球第一，发展速度也位居世界前列。在全国大多数地区，固定电话早已进入千家万户，移动电话的使用十分普遍。

组长：中国互联网虽然起步较晚，但发展迅速。中国网民规模不断扩大，互联网普及率越来越高。通信事业的发展有何意义？

学生：通信事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得快捷和简便，

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更深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。

教师总结：（小组讨论）我国在改革开放以来取得的显著成就，最重要的原因是什么？

1.党领导我们实行改革开放开辟了中国特色社会主义道路，建立了中国特色社会主义理论体系，巩固完善和发展了中国特色社会主义制度。

2.党的英明领导；有党的基本路线指引；实行改革开放；以经济建设为中心，大力发展生产力；实行充满活力的基本经济制度和公平正义的分配制度；实施三步走战略；实施科教兴国人才强国战略：实施可持续发展战略；我国人民的勤劳努力艰苦奋斗；中国特色社会主义的优越性等。

七、活动总结：通过这次调查活动，使我们从各个方面了解近四十年我国社会生活发生的重大变化，这一切都归功于改革开放的正确实施，归功于中国共产党的领导，正如******所说：中国梦是文化强国梦，是经济富民梦，更是民族复兴梦，中国梦是我们每一个中华儿女共同的奋斗目标和精神追求！

八、教师寄语：一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。

齐唱歌曲《走进新时代》结束。

九、板书设计

第20课生活环境的巨大变化

1978 衣：单调 － 多样

个性

食：果腹 － 营养

健康

住：拥挤 － 宽敞

装修

行：自行车

－ 多种

改善

通信：固话

－ 手机

电脑

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