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第四课时(3a—3e) Learning Goals 1, 学习拼写单词2, 巩固练习What’s this in English ? 句型。3, 能熟练应用Spell it ,please . Preview Warming up and leading in热身导入Pair-work (S-T,
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3a—3e多媒体教案及点评
未知
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关键词:3a—3e多媒体教案及点评
正文
第四课时(3a—3e) Learning Goals 1, 学习拼写单词
2, 巩固练习What’s this in English ? 句型。
3, 能熟练应用
Spell it ,please . Preview Warming up and leading in热身导入
Pair-work (S-T,S--S): Good morning . How are you ?
What’s this in English ? Use some things in the picture to practice . Learn the new dialogue 1, Point to a picture on TV and ask “What’s this in English ? ” then try to use “that” instead of “this” ask one student “What’s that in English ?” then let students act in pairs . maybe like this :
A: What’s this in English ?
B: It’s an orange .
A: Spell it ,please . B: O-R-A-N-G-E . Let students show their dialogues in front . Inquiry into knowledge by translation 一、那个用英语怎么说?_________________________________ This that 是__________词. This 指离说话人¬________的人或事物,而that 指离说话人______ 的人或事物。
二、Spell it ,please . ________________. Please 用于_______________________________
3a, 3b Listen to the tape and finfish them .check the answers. 3c 3d listen and check the things listened . Liaten again and finish exercises on book . Make a new dialogue . Give a picture of a room .ask students to practices in pairs . then show in front .
What’s that in English ? It’s a\an ……
Spell it , please .
……..
The end-of class test 当堂检测
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