测试教学设计实例

实数单元测试卷

姓名：___________得分：___________

一．选择题（每小题2分，共40分）

1．

9的平方根是（

）

A．3 2．在﹣3、0、A．﹣3 3．将四个数﹣，B．81 C．±3 D．±81 8．下列各数中，属于有理数的是（

）

A．

B．π

C．

D．0.1010010001…

9．下列说法不正确的是（

）

A．的平方根是±

B．﹣9是81的平方根

D．＝﹣3 C．0.4的算术平方根是0.2 10．等于（

）

B．±2 、4这四个数中，最大的数是（

）

B．0 ，，C．

D．4 表示在数轴上，被如图所示的墨迹覆盖的数是（

）

A．±4 C．2 2D．4 ，其中负数的个数有（

）

D．5个

11．下列一组数：﹣1，0，﹣（﹣5），|﹣|，﹣2，﹣A．﹣

B．

C．

D．

A．2个

B．3个

C．4个

4．下列说法正确的是（

）

A．不是有限小数就是无理数

B．带根号的数都是无理数

C．无理数一定是无限小数

D．所有无限小数都是无理数

5．下列各式中正确的是（

）

A．＝±4 B．＝﹣9 C．＝﹣3 D．＝

12．下列运算正确的是（

）

A．﹣3+2＝﹣5 B．＝±3 C．﹣|﹣1|＝1 D．（﹣2）＝﹣8 313．已知a，b为两个连续整数，且a＜A．9 B．8 ＜b，则a+b的值为（

）

C．7 D．6 14．下列计算正确的是（

）

A．＝±3 B．﹣3＝9 2C．|﹣5|＝5 D．（﹣2）＝8 315．正数9的平方根是（

）

A．3 B．±3 C．

D．

6．实数中﹣2，0，4，A．2个

，﹣π，无理数的个数有（

）

B．3个

C．4个

D．5个

﹣2对16．实数a，b，c在数轴上的对应点的位置如图所示，则下列结论正确的是（

）

7．如图，数轴上的点A，B，C，D，E对应的数分别为﹣1，0，1，2，3，那么与实数应的点在（

）A．线段AB上

B．线段BC上

C．线段CD上

D．线段DE上

A．|c|＞|a| B．ac＞0 C．c﹣b＞0 D．b+c＜0 17．实数a、b、c在数轴上的位置如图所示，则代数式|c﹣a|﹣|a+b|的值等于（

）

A．c+b

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B．b﹣c

C．c﹣2a+b

D．c﹣2a﹣b

18．若2m﹣4与3m﹣1是同一个数的两个不等的平方根，则这个数是（

）

A．2 B．﹣2 C．4 D．1 19．下列说法正确的是（

）

A．立方根是它本身的数只能是0和1 B．如果一个数有立方根，那么这个数也一定有平方根

C．16的平方根是4

D．﹣2是4的一个平方根

20．实数的平方根（

）

A．3 B．﹣3 C．±3 D．±

二．填空题（每小题2分，共10分）

21．已知2x﹣1的平方根是±3，则5x+2的立方根是

．

22．若一个正数的两个平方根是x﹣5和x+1，则x＝

．

23．已知a＜＜b，且a，b为两个连续的整数，则a+b＝

．

24．﹣1的相反数是

．

25．实数a、b在数轴上如图所示，化简|a|﹣|a﹣b|＝

．

三．解答题（每小题5分，共50分）

26．解方程

（1）（a﹣2）2＝16

（2）（2x﹣1）3＝﹣8

27．计算

（1）﹣32+||+

（2）

（3）+﹣+|1﹣|

（4）+﹣

（5）﹣|﹣|

(6)﹣12+（﹣2）3×﹣×（﹣）

28．一个正数的两个平方根分别是2a﹣2和a﹣4，求这个正数．

29．已知A＝是b+3的算术平方根，B＝是a﹣2的立方根，求5A﹣2B的值．

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