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第18课 科技文化成就教学设计霸州市第二十一中学 王懋斌教学目标1、了解新中国成立后科学技术和文化事业的主要成就,包括“两弹一星”、航天成就、杂交水稻和“双百”方针;了解杰出科学家的事迹,包括钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等相关历史知识。2、3、分析新中国成立后科技文化发展的原因和意义。认识这些

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第18课 科技文化成就评课稿

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第18课 科技文化成就评课稿

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第18课 科技文化成就教学设计

霸州市第二十一中学 王懋斌

教学目标

1、

了解新中国成立后科学技术和文化事业的主要成就,包括“两弹一星”、航天成就、杂交水稻和“双百”方针;了解杰出科学家的事迹,包括钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等相关历史知识。

2、

3、

分析新中国成立后科技文化发展的原因和意义。

认识这些科学家成功的共同原因,学习他们为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的优秀品质,继承和发扬他们的光荣传统。

教学重难点

重点:“两弹一星”的研制;籼型杂交水稻和青蒿素;“双百”方针。

难点:认识科技文化的重要性。

教学过程

导入新课

假如你是国家科工委的发言人,请你介绍我国“两弹一星”的重大成就有哪些?

答:核弹(原子弹、氢弹)、导弹、人造卫星

中国“两弹一星”元勋名单

1.于敏(1926~ )核物理学家,中国科学院学部委员。1960年底开始从事核武器理论研究,在氢弹原理突破中解决了热核武器物理中一系列关键问题。2015年被评为感动中国年度人物。

2.王大珩(1915.02.26~2011.7.21)光学专家,生于江苏吴县。中国光学界的主要学术奠基人、开拓者和组织领

导者。开拓和推动了中国国防光学工程事业。

3.王希季(1921~ )卫星和卫星返回技术专家,生于昆明,白族。在美国弗吉尼亚理工学院获硕士学位。任航天工业部总工程师,返回式卫星总设计师。

4.朱光亚(1924.12.25~ 2011.02.27)核物理学家,湖北武汉人。1957年后从事核反应堆的研究工作。1994年中国工程院成立,朱光亚出任工程院首任院长。

5.孙家栋(1929~ )辽宁复县人,长期领导中国人造卫星事业,中国探月工程总设计师。上世纪60年代,孙家栋受命为卫星计划技术总负责人。

6.任新民(1915.12.05~ )航天技术和火箭发动机专家,安徽宁国人,中国导弹与航天事业开创人之一,曾任卫星工程总设计师。

7.吴自良(1917.12.25~2008.05.24)材料学家,生于浙江浦江县。1948年获美国卡内基理工大学理学博士学位。在分离铀235同位素方面作出突出贡献。

8.陈芳允(1916.04.03~2000.04.29)无线电电子学家,浙江黄岩人。1964年至1965年,提出方案并参与研制出原子弹爆炸测试仪器,并为人造卫星上天作出了贡献。

9.陈能宽(1923~ )材料科学与工程专家,生于湖南慈利县。1960年以后从事原子弹、氢弹及核武器的发展研制。

10.杨嘉墀(1919.07~2006.06.11)江苏省吴江县人,中国航天科技专家和自动控制专家、自动检测学的奠

基者。领导和参加了卫星总体及自动控制系统研制。

11.周光召(1929.05.15~ )湖南长沙人,理论物理、粒子物理学家。上世纪60年代初开始核武器的理论研究工作,曾任中国科学院院长。

12.钱学森(1911.12.11~ 2009.10.31)浙江杭州人,汉族,1959年8月加入中国共产党,博士学位,中将军衔,被誉为“中国导弹之父”,“中国火箭之父”,“导弹之王”,2007年被评为感动中国年度人物。

13.屠守锷(1917.12.05~2012.12.15)浙江湖州人,火箭技术和结构强度专家。曾任地空导弹型号的副总设计师,远程洲际导弹和长征二号运载火箭的总设计师。

14.黄纬禄(1916.12.18~ 2011.11.23)安徽省芜湖人,自动控制和导弹技术专家,中国导弹与航天技术的主要开拓者之一。曾任中国液体战略导弹控制系统的总设计师。

15.程开甲(1918.08.03~ )江苏吴江人,核武器技术专家。中国第一颗原子弹研制的开拓者之一、核武器试验事业的创始人之一,核试验总体技术的设计者。

16.彭桓武(1915.10.06~2007.02.28)理论物理学家,生于吉林长春。在英国爱丁堡大学获博士学位。曾参与并领导了中国的原子弹、氢弹的研制计划。

17.王淦昌(1907.05.28~1998.12.10)生于江苏常熟,核物理学家,中国惯性约束核聚变研究的奠基者。是中国核武器研制的主要科学技术领导人之一。

18.邓稼先(1924.06.25~1986.07.29)安徽怀宁人,理论物理学家,核物理学家。在原子弹、氢弹研究中,领导了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究。

19.赵九章(1907.10.15~1968.10.26)浙江吴兴人,地球物理学家和气象学家。是中国地球物理和空间物

理的开拓者,人造卫星事业的倡导者、组织者和奠基人之一。

20.姚桐斌(1922.09.03~1968.06.08)江苏省无锡人,导弹和航天材料与工艺技术专家,中国导弹与航天材料、工艺技术研究所的主要创建者、领导者。

21.钱骥(1917~1983.08.28)江苏金坛人。地球物理与空间物理学家、气象学家、航天专家。是中国人造卫星事业的先驱和奠基人。

22.钱三强(1913.10.16~1992.06.28)原子核物理学家,中国原子能事业的主要奠基人和组织领导者之一,浙江湖州人,在研究铀核三裂变中取得了突破性成果。

23.郭永怀(1909.04.04~1968.12.05)空气动力学家,生于山东省荣成县。他是中国大陆力学事业的奠基人之一,在力学、应用数学和航空事业方面有卓越贡献。

提问:看到这些科学家的名字,你的第一感觉是什么?

回答:①人多,有点数不过来了。

②说明这项工作不是一个人或几个人完成的,而是一个团队。

探究点:从“两弹一星”到漫步太空

1.“两弹一星”

(1)成就

①1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功

报纸图片

②1966年,我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功

图

③1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功

各国爆炸原子弹到爆炸氢弹所用时间

中国用的时间是最短的,也是五个国家中唯一的发展中国家。同时1964至1967也是中国比较困难的时期,我们更应该热爱我们的祖国。

④1970年,我国成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号

(2)代表科学家

①邓稼先

邓稼先领导完成了中国原子弹的理论方案,并参与指导核试验的爆轰模拟试验。原子弹试验成功后,邓稼先立即组织力量,

探索氢弹设计原理,选定技术途径。他被誉为中国的“两弹元勋”

②钱学森

钱学森参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作,为中国航天事业的发展做出了巨大贡献,被誉为“中国导弹之父”

(3)意义

极大地鼓舞了中国人民的的志气,振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位

出示材料

中国要是没有原子弹这个东西,人家就要欺负我们。

谁说我们中国人搞不成导弹核武器,现在不是搞出来了吗!

——***

如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个国家兴旺发达的标志。

——邓小平

2.漫步太空

(1)1999年11月,神舟一号无人飞船完成载人航天工程的第一次飞行试验,开启了我国的飞天之旅

2)2003年10月,航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空,

我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家

神五杨利伟图片

3)2008年9月,神舟七号载人飞船升入太空,航天员翟志刚成功完成出舱任务,实现了太空行走

三位航天员是景海鹏、翟志刚、刘伯明, 其中翟志刚顺利完成了出仓活动,刘伯明辅助出仓,这是我国航天史上的一次重大突破

空间站建设

载人航天

-----漫步太空

1999年11月,我国发射了“神舟”号试验飞船,它在太空遨游了21小时,于11月21日成功着陆。

2003年10月,我国自行研制的“神舟五号”载人飞船,在酒泉卫星发射中心成功发射升空。中国首位航天员杨利伟成为浩瀚太空的第一位中国访客。我国成为了第三个把人类送入太空的国家。

2005年10月,中国第二艘载人飞船“神舟六号”成功发射,航天员费俊龙、聂海胜被顺利送上太空。“神舟六号”是中国第二艘搭载太空人的飞船,也是中国第一艘执行“多人多天”任务的载人飞船。

2008年9月,中国第三艘载人飞船“神舟七号”成功发射,3名航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏顺利升空。2008年9月,在发射升空43个小时后,神舟七号接到开舱指令,航天员翟志刚开始中国人第一次舱外活动。这标志着中国成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家。

2011年11月,“神舟八号”飞船在酒泉卫星发射中心发射。同

年11月,“天宫一号”与“神舟八号”飞船成功对接,中国也由此成为世界上第三个自主掌握空间交会对接技术的国家。

2012年6月,“长征二号”F遥九运载火箭起飞,托举着“神舟九号”飞船飞向太空。神九实现了首次实施手动交会对接、航天员首次进入“天宫一号”滞留、首次有女航天员飞行、首次实现十多天的载人飞行。

探究点:杂交水稻与青蒿素

1、杂交水稻

(1)概况:20世纪70年代,袁隆平成功培育出籼型杂交水稻

袁隆平在观察两系法杂交晚稻的结实情况

2)影响:为解决我国的吃饭问题和保障我国的粮食安全作出了巨大贡献,对解决世界性饥饿问题也有重要贡献

原子弹让中国人不再受恐吓!袁隆平使中国人不再挨饿!

国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明,赞誉为“第二次绿色革命”

2001年2月19日江泽民与首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平

袁隆平获得国际农业最高奖——世界粮食奖

2.青蒿素

1)概况:屠呦呦在20世纪70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法

屠呦呦在实验室工作

2)荣誉:由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献,

屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖

屠呦呦领奖

探究点:文化事业的发展

1.“双百”方针

艺术问题上“百花齐放”学术问题上“百家争鸣”

红岩,青春之歌,茶馆,东方红舞剧

英雄儿女,林则徐

2.中共十一届三中全会后,文化事业进一步发展

2012年,中国作家莫言获得获得诺贝尔文学奖

随着改革开放的进一步发展,中国文化的世界影响越来越大

小结

科技文化成就

作业

1.我国研制“两弹一星”的辉煌成就令世人瞩目,

我国打破帝国主义核垄断的事件是(

)

A.第一颗原子弹爆炸成功

B.第一颗导弹发射成功

C.第一颗氢弹爆炸成功

D.第一颗人造地球卫星发射成功

2.新中国成立以来我国科学技术成就取得的

先后顺序是(

)

①第一颗人造卫星发射成功

②第一颗氢弹爆炸成功

③第一颗原子弹爆炸成功

④第一艘无人飞船发射成功

A.①②③④

B.③①②④

C.③②①④

D.③④②①

3.“喜看稻菽千重浪,要数风流是此翁。”人们

常用这句话来称赞一位农业科学家,。下列有

关这位科学家的评述,正确的是(

)

①这位科学家被誉为“杂交水稻之父”

②他的成果说明科学技术是第一生产力

③他的成就证明中国是现代科技最发达的国家

④他的成功说明科学研究需理论与实践相结合

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

收获

面对这么强大的祖国,我们有什么理由不热爱呢?

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