第1课 鸦片战争优秀公开课教案

开县云枫初级中学●导学案 八年级上册历史●川教版

第1课

鸦片战争

班级：八年级 班 组 学生姓名： 授课教师： 【课程标准】讲述林则徐虎门销烟的故事；

列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。

【学习目标】（A类完成1、3目标，B类完成1、2、3目标）

1、

记住鸦片输入给中国带来的危害、虎门销烟的时间及意义、鸦片战争爆发的时间和《南京条约》的主要内容。

2、

分析鸦片战争爆发的直接原因和根本原因的区别；鸦片战争的影响； 3、认识到毒品的危害和“落后就要挨打”的道理。

【本课学法指导】概括归纳基础知识；分析史实化解疑难。

【导学环节】

自主预习

夯实基础

要求及方法：

学习内容（AB类完成）

中英正当贸易：中国长期处于_____的有利地位。

1、

根据学习目标，自读教 目的： 鸦片走私：

危害：

材，圈点勾画出基础知识，

标出疑点。

英侵 结果： 鸦2、

初步梳理本课知识框架。

华三 原因：（根本原因）

步曲 鸦片战争： （直接原因）

时间： 3、

小组长检查自主学习情片 结果： 况，将小组解决不了的问

题反馈老师。

战 割地：

赔款： 4、

写出预习中的疑问。

《南京条约》 通商：

争 议税： 《南京条约》附件： 影响 我的疑问

合作探究

交流展示

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之------林则徐

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教学过程

1.先独立思考，再小组交流讨论。

合作探究问题

1、归纳鸦片战争中国失败的原因。

导学要点

可从政治、军事、科技、制度等方面分

析。

写下你的想法

2.分组展2、请说出鸦片战争可从社会性质、社会示，师生点对中国社会的影响矛盾、革命任务、历

评。

3.用红色笔有哪些？

史发展等方面分析

3、有西方史学家认记录或修改为没有林则徐的禁可从鸦片战争爆发烟就不会爆发鸦片答案。

背景和原因等方面

战争，他成了战争的引发者。你同意这种分析。

观点吗？说明理由。

小结提升 反馈检测

二

【反馈检测】合上书独立完成。

1、鸦片战争开始的标志是（

）

A、林则徐到广州禁烟

B、虎门销烟

C、英国侵略军到达广东海面，封锁珠江口 D、1841年，派兵侵占香港岛

2、近代中国落伍于世界，原因诸多，此漫画反映的是

（ ）

A.专制统治加强 B.对外闭关锁国

C.频遭列强入侵 D.政治制度腐败

3、中英鸦片战争爆发的直接原因是（ ）

A、虎门销烟

B、英国为打开中国大门

C、清政府对鸦片贸易的过激政策 D、帝国主义国家的怂恿

4、中英《南京条约》中开放的通商口岸是（

）

A、广州、厦门、福州、宁波、上海

B、广州、厦门、福州、杭州、上海 C、广州、厦门、定海、杭州、上海

D、广州、厦门、定海、杭州、天津

5、林则徐的禁烟运动对我们青少年有什么启示？

小结反馈（除注明的而外，其它题目AB类完成）

效果/评价

我收获了：

我的疑惑：

小组评价：

组长签字：

教师评价：

一

【课堂小结】巩固记忆本课基础知识。

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之------林则徐