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抗日战争教学设计本课是八年级上册的第六单元的第22课。本课介绍了在抗日民族统一战线的旗帜下,全民族坚持抗战,迎来了抗日战争的胜利。本课是这一单元的最后一课,是抗日战争的终点,需要反思总结抗日战争胜利的原因和胜利的历史意义。从家国情怀角度分析:抗日战争的胜利来之不易,千千万万个抗日英雄的英勇奋战和牺牲

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第22课 抗日战争的胜利教学设计(第二课时)

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抗日战争教学设计

本课是八年级上册的第六单元的第22课。本课介绍了在抗日民族统一战线的旗帜下,全民族坚持抗战,迎来了抗日战争的胜利。本课是这一单元的最后一课,是抗日战争的终点,需要反思总结抗日战争胜利的原因和胜利的历史意义。

从家国情怀角度分析:抗日战争的胜利来之不易,千千万万个抗日英雄的英勇奋战和牺牲换来的最后胜利。今天和平年代我们更应该铭记历史,珍爱和平,学习抗日英雄身上的抗日精神。竖立理性的爱国主义情感,以积极的态度面对未来。

知识与能力:了解全民族坚持抗战的基本史实;识记中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、地点及会议的主要内容,抗日战争胜利的时间和历史意义,分析抗日战争胜利的原因。

过程与方法:通过课堂专门环节,培育学生家国情怀素养。阅读教材,联系旧课思考、讨论,回答抗日战争胜利的意义和原因,培养综合归纳、分析、表述历史问题的能力。

从家国情怀的角度对教学目标的整合:通过对中共七大的讲述,让学生认识到中国共产党的领导给中华民族的解放带来了光明。抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统,通过学习,树立民族自尊心和自信心,进一步增强爱国主义情感。通过对抗日英雄的学习,学习抗日精神。

重点:中共“七大”的主要内容、抗战胜利的历史意义。

难点:中共“七大”的召开和抗日战争胜利的原因。

从家国情怀的角度来看教学重难点:今天和平年代我们更应该铭记历史,珍爱和平,学习抗日英雄身上的抗日精神。竖立理性的爱国主义情感,以积极的态度面对未来。

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