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教学片段设计表科目：历史 年级： 八 执教人：韩宜申 教学片段标题：中华人民共和国历程学情分析：我所执教1701班学生人数较多，基础较为薄弱。特别是对整体线索的把控能力较差。教学目标：通过关键词的教学方法让学生得到锻炼把控整体线索。教学重难点：找关键词；理
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第6课 艰辛探索与建设成就优质课教案设计
未知
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关键词：第6课 艰辛探索与�…优质课教案设计
正文
教学片段设计表
科目：
历史 年级： 八 执教人：
韩宜申 教学片段标题：中华人民共和国历程
学情分析：我所执教1701班学生人数较多，基础较为薄弱。特别是对整体线索的把控能力较差。
教学目标：通过关键词的教学方法让学生得到锻炼把控整体线索。
教学重难点：找关键词；理清知识点；把握整体线索
教学过程：
一、学生熟悉教材，从每单元彩页找出关键词
二、通过关键词引导出重要事件，学生对事件做简要说明
三、我来说历史（学生自己复述本节课内容，从而加强学生对整体线索的把控）
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