3a—3e名师教学实录｜教案在线预览

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StarterUnit2第二课时3a—3e1.记忆单词spell,please;短语 a map,an orange;元音字母I和O在重读开音节、闭音节中的不同发音:/ aɪ /和/i/、/əʊ/和/ɒ/。2.掌握求助单词拼写的句型Spell it,please.并能运用,进行问答,掌握please

资料类型：教学教案文档

所属课文：3a—3e

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2019-05-09 15:30:00

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学校：榆次区张庆乡中学

3a—3e名师教学实录

未知

2019-05-09 15:30:00

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关键词：3a—3e名师教学实录

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StarterUnit2第二课时

3a—3e

1.记忆单词spell,please;短语 a map,an orange;元音字母I和O在重读开音节、闭音节中的不同发音:/ aɪ /和/i/、/əʊ/和/ɒ/。

2.掌握求助单词拼写的句型Spell it,please.并能运用,进行问答,掌握please在句子中的位置。

3.通过观看图片和多媒体展示的方式提供语境,进行听力和口语训练。

4.在轻松快乐的氛围中学习英语,培养学生学习英语的兴趣。

1.学习8个物品英文名称的单词拼写,学习询问单词拼写的句子Spell it,please.会拼读单词。

2.观察、总结元音字母A、E、I、O在重读开音节、闭音节中的不同发音:/

eɪ /和/æ/、/iː/和/e/、

/ aɪ /和/i/、/əʊ/和/ɒ/。

3.先听后说,运用目标内容。

1.学会拼读单词,Spell it,please.K-E-Y. 2.能够运用What’s this/。that in English??进行问候并能够回答It’s a map. 3.掌握元音字母在单词中的读音。

本课时的教学内容是人教版七年级英语预备第二单元的第二课时,重点在于引导学生通过图片或实际物品,学习单词。再询问What’s this/that in English?以活动引起学生的兴趣,以听和说过渡到拼读、书写字母和单词。引导学生在学习英语单词时,注意观察元音字母的读音特点。因此,教师可以将知识目标定为掌握本课时出现的单词,学会询问物品英文名称,以及求助单词的拼写的英语表达。了解A、E、I、O在重读开音节和闭音节中的读音。情感目标定为培养学生的学习习惯和兴趣。

设计教学PPT,录音机,多媒体,制作3a、3c、3e部分的插图和人物对话课件,单词和音标卡片等。

关于本教案的常见问题

Q：3a—3e名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3a—3e》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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