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御临中学教案年级课题课型八学科历史教师 任教班级科网][来源:学1234 [来源:Z+xx+k.Com]第10课建设中国特色的社会主义主备人第 周新授课时教学设计授课时间二次备课1. 了解和掌握：改革开放后邓小平在十二大，十三，邓小平的南巡,十五大讲话，十二大、十三大、十四大、十五大、十六
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第10课 建设中国特色社会主义优秀教学设计内容
未知
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关键词：第10课 建设中国�…优秀教学设计内容
正文
御临中学教案
年级
课题
课型
八
学科
历史
教师
任教班级科网][来源:学
1234 [来源:Z+xx+k.Com]第10课建设中国特色的社会主义
主备人
第 周新授
课时
教学设计
授课时间
二次备课
1. 了解和掌握：改革开放后邓小平在十二大，
十三，邓小平的南巡,十五大讲话，十二大、十三大、十四大、十五大、十六大、十七大、十八大、十九大的重要内容。
2. 从邓小平理论的形成到期指导地位的确立过程的学习，培养学生历史的看问题和按时序教学目标
整理历史知识的能力。
3. 通过对“改革开放的总设计师邓小平”的介绍，使学生认识到他解决了建设有中国特色的社会主义等一系列基本问题，成为中国改革开放和现代化建设的总设计师，激发学生对中设计师的敬爱之情。
重点：改革开放的总设计师邓小平
重点难点
难点:为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的发展
[来源:Zxxk.Com]
一自学诊断
提问上一节课内容
二巩固提升
教学流程
[来源:Zxxk.Com]
三当堂小结
学生根据自己本节课学习内容用框架形式总结本节问题
四当堂检测
一、选择题
1.邓小平建设有中国特色的社会主义理论是在党的哪次会议上明确提出的？
A．十二大
B．十三大
C．十四大
D．十五大
2.中国共产党第三大领导集体的核心是（
）
A．***
B．邓小平
C．江泽民
D．***
4. 邓小平同志多次强调的“发展才是硬道理”是针对（
）
A．资产阶级自由化
B．姓资姓无的问题
C．两个凡是的错误观点
D．姓资姓社的问题
二
.简答题
简答社会主义初级阶段基本路线的主要内容。
五作业布置
1.完成本课《自主学习与测评》
2.完成下节课预习检测内容
[来源学§科§网]
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