第24课人民解放战争的胜利优秀获奖教案｜教案在线预览

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人民解放战争的胜利 ---王桂林教学目标： 1.掌握三大战役发起的背景、过程、意义。 2.掌握渡江战役及南京解放。爱国主义教育：1.学习***等领导人以战略家的伟大胆略和雄

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所属课文：第24课人民解放战争的胜利

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2019-05-31 09:22:00

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学校：榆次区第十中学

第24课人民解放战争的胜利优秀获奖教案

未知

2019-05-31 09:22:00

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关键词：第24课人民解放�…优秀获奖教案

正文

人民解放战争的胜利

---王桂林

教学目标：

1.掌握三大战役发起的背景、过程、意义。

2.掌握渡江战役及南京解放。

爱国主义教育：

1.学习***等领导人以战略家的伟大胆略和雄伟气魄把握决战战机，最后取得胜利

2.北平和平解放，培养学生爱护文物、保护人文环境意识。

教学重点：

1.三大战役。

2.渡江战役。

教学难点：

1.渡江战役的意义。

2.国民党政权垮台的原因。

教学过程：

导入：解放战争开始于哪一年？哪两股政党的军队在打？人民军队反攻的标志是什么？

一．三大战役：辽沈战役，淮海战役，平津战役。

1.大决战为什么能在东北打响？

2.辽沈战役中先攻打的哪里，为什么？作战方针是什么？

3.淮海战役中我军制定了什么作战方针？为什么？

4.平津战役中我军制定了什么作战方针？为什么？

5.北平为何要和平解放？

二．渡江战役。

1.讨论蒋介石求和的目的、结果。

2.渡江战役和南京解放。

关于本教案的常见问题

Q：第24课人民解放战争的胜利优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第24课人民解放战争的胜利》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第24课人民解放战争的胜利优秀获奖教案