第1课 鸦片战争第一课时评课稿

课

题

教学目标

第1课

鸦片战争

课型

新授课

课标要求：讲述林则徐虎门销烟的故事；列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。

1.认知目标（要有可检测的数量标准）：

1、85%的学生能复述虎门销烟的故事（原因，时间，地点，人物，过程，影响）；

2、90%的学生能回忆鸦片战争的时间，将领，《南京条约》签订的时间、双方、内容。

3、60%的学生能够辩证和全面地评价鸦片战争。

2.感情目标：联系香港地区的割失和今天重回祖国怀抱的历史，明白封闭必然落后的道理，树立忧患意识和振兴中华的历史使命感。

重点（与认知目标一致）：分析《南京条约》的内容和影响（影响等同于鸦片战争的影响）。

难点：辩证和全面地评价鸦片战争。

多媒体投影，互帮显示板

1课时

个人复备

教学重难点

教学手段

教学课时

教学过程

一、感情调节（贯穿教学全过程）

导入（1分钟）

幻灯补充图片，导语：同学们，在过去的一学年，我们学习了中国古代的政治制度、经济发展、对外交往、民族关系以及文化发展情况。学完后，咱们觉得我们的祖先创造的辉煌历史是非常值得我们骄傲的。从今天开始，我们即将学习中国近代史，这是一段屈辱、压抑的历史，这段历史是从鸦片战争开始的，那么，鸦片战争为什么会爆发，又是为什么从鸦片战争开始，我们的辉煌不再了呢？带着这些疑问，共同进入今天的学习。

二、自学

默读课文，安静独立地思考完成下列问题，有疑问的举手向老师求助。（5分钟）

1、英国为什么要发动鸦片战争？

2、清军为什么会在战争中失败？

3、《南京条约》包括哪些内容？

4、鸦片战争后中国除了签订《南京条约》，还签定了哪些条约？丧失了哪些主权？

知者加速：、完成任务同学举手示意老师，并思考课后活动及史料研读。

三、互帮（3分钟）

1、组内论说：1号、3号轮流主讲自学中老师的两点要求，2号板书，4号，5号纠错，6号准备发言。

2、声音要轻，保证组内听清即可。每次只有一人讲话。倾听无声，有不同意见待别人讲完补充。

知者加速：为什么说鸦片战争是中国近代史的开端？

四、释疑：（26分钟）

思考：1、有人说鸦片战争是由林则徐禁烟引起的，没有林则徐禁烟，英国就不会对中国发动战争。你认为这种说法对吗？为什么？将你的观点用写在学案上。

材料补充一：

①“(虎门销烟) 把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品，全部给予销毁！这是我大英帝国的奇耻大辱！我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家！要狠狠地教训它！要迫使它开放更多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易！”

——英国外相巴麦尊在议会上的讲话

②中国禁烟运动

“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会是不可能轻易放过的。”

——《安得鲁·

韩德森致拉本特函》

2、鸦片战争中中国为什么会失败？

补充材料鸦片战争前中国英国政治经济军事图片表格各方面的对比。

封建专制制度

先进的资本主义制度

手工生产，落后的自然经济

大机器生产，

商品经济发达

船坚炮利

军备废弛，设备落后

指挥中心远离作战地点

前线军官根据实际情况指挥

深入思考：鸦片战争中国失败的根本原因：腐朽的封建主义难以抵挡新兴的资本主义。

3、结合材料补充二，辩证分析鸦片战争的影响。

材料补充二：

①著名史学家陈旭麓指出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探

之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。”

②1853年，马克思说：“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使天朝帝国与地上的世界接触。”

③费正清在《中国：传统与革命》中称：“在中国近代史上，没有哪一段插曲比鸦片战争为谴责‘帝国主义侵略’提供了更多的机会，它成为中国人对西方武力入侵和在此以后几乎整整一个世纪使中国沦为‘半殖民地’地位的不满情绪的内容。除了从这一角度看鸦片战争外，还有必要将其放到近代历史的主要趋势之中去观察”。

四、释疑（一）

问题预设：

1、鸦片对中国的危害？

结合P3材料，并补充材料：“竹枪一杆，打得妻离子散，不闻枪声震天，铜灯半盏，烧尽田地房屋，不见烟火冲天。”（幻灯）

分析出鸦片对中国的危害主要有两点：第一点，白银外流，造成清政府财政危机；第二点，毒害中国人民身心健康，给社会带来不安定因素，削弱军队战斗力。

2、从第一个问题引导出第2个问题：有人说鸦片战争是由林则徐禁烟引起的，没有林则徐禁烟，英国就不会对中国发动战争。你认为这种说法对吗？为什么？

补充鸦片战争前中西方的差异图文材料（幻灯），分析得出鸦片战争爆发的根源是英国需要打开中国市场。

释疑（二）

结合《南京条约》的主要内容，分析鸦片战争给中国带来的影响：

①割香港岛给英国； 使中国的领土主权不完整；

②赔款2100万元； 增加人民负担；

③开放广州、厦门、

福州、宁波、上海

五处为通商口岸；

④英商进出口货物

缴纳的税款，中国

需同英国商定。 有利于外国资本主义的商品输出。

总的来说，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会（“半殖民地”指丧失了部分的而不是全部的独立主权，“半封建”是指既保存了封建主义，又发展了资本主义，即不完全的封建社会和不完全的殖民地社会。）。这个社会性质的变化表明鸦片战争是中国近代史的开端。

同时，在西方列强的强力冲击下，中国社会在政治、经济、思想文化方面发生了巨大变化，出现了许多新现象、新特点，所以鸦片战争也是中国迎接下一个挑战的新起点。

五、练习检测（6分钟）

独立自主地完成学案1 六、互阅（3分钟）

1、结对互阅：1、2号交换，3、4号交换、5、6号交换，根据老师提供的答案，用红笔打“√”“×”，并给出加分（全对加2分，错一个加1分，其他不加分）。改好后签上批阅人姓名和日期，互换。

2、组内讨论，将共同问题的题号写在互帮显示板上。

3、教师讲解出现的共同问题。

教后反思

板书设计

根源：英国要打开中国市场

原因

导火线：虎门销烟（人物，意义）

鸦

片

1840.6-1842 战

过程

争

道光帝

林则徐

琦善

关天培

结果：签订《南京条约》（1842，内容：割地、赔款、

五口通商、关税协定）

中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封

影响：

建社会；

是中国近代史的开端。