第7课 伟大的历史转折优秀公开课教案

2019年东兴市中小学青年教师优质课比赛教案

抽签序号：历史第5节

《伟大的历史转折》教案

【教学目标】

1、了解真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。

2、掌握十一届三中全会召开的背景、内容、时间、历史意义。 3、理解十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

4、了解拨乱反正的内容

【教学重点】

中共十一届三中全会的内容

【教学难点】

中共十一届三中全会的意义

【教学方法】

合作、探究、交流

【课前准备】

多媒体课件

【课时安排】

1课时

【教学过程】

环节一导入：播放视频《走进新时代》

【教师活动】

同学们好，今天非常开心能够来到我们北中跟同学们一起学习。今天后面的评委老师有点多，同学们可能有点紧张，不过没关系，先让我们来听一首歌来放松一下，这首歌的旋律可能和同学们平时听的有点不一样，但是，绝对的满满正能量。让我们一起来《走进新时代》。

我看到同学们都在很用心的听，同学们听得都非常认真，那看得是否认真呢？我们歌词中（ppt）（我们唱着东方红，当家做主站起来）：领导我们当家做主赞起来的东方红指的是谁？***。对了，就是我们的毛主席。（我们讲着春天的故事，改革开放富起来，改革开放富起来）那实行改革开放这一伟大决策使我们富起来的是谁呢？邓小平。

那改革开放是在哪一次会议作出的决定呢？十一届三中全会！

可以说十一届三中全会是我们党的历史上的——伟大转折，为什么呢？

今天，让我们一起走进第七课：伟大的历史转折

请同学们打开课本第34页，伟大的历史转折这课书我们要掌握哪些知识点呢？带着目标的学习才能更有效，我们一起齐读学习目标：了解真理标准问题12齐。

1、了解真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。

2、掌握十一届三中全会召开的背景、内容、时间、历史意义。 3、理解十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

4、了解拨乱反正的内容

板书课题

第7课

伟大的历史转折

环节二：讲授新课

【师过渡】：在上节课的学习当中，我们学习了十年的“文化大革命”，文化大革命结束后我们有大量的冤假错案需要解决，同学们，我们有冤的时候最渴望的是什么？渴望冤假错案得到平反，纠正文革的错误。

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那人们的愿望得到了实现了吗？没有。

这个时候报纸上出现了一个阻碍我们对冤假错案进行平反的声音，这个声音是？凡是毛主席作出的决策，我们都坚决拥护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。就是我们所说的两个凡是的方针。这两个凡是的方针其实就是我们上一节课讲到的什么思想的延续啊？“左”倾错误的延续，这两个凡是的错误方针就像西游记里面套在孙悟空头上的紧箍咒一样，牢牢地箍在人们的头上，纵使你有七十二搬变化，你也没有任何办法施展，因此引起了全国人民的什么情绪？普遍不满。

所以，1978年，在思想理论界掀起了一场轰轰烈烈的关于什么的问题大讨论？真理标准问题的大讨论。

在这次讨论中，得出了一个什么样的结论啊？实践是检验真理的唯一标准。这个时候套在人们头上的紧箍咒终于解开了，人们的思想得到解放，是一场深刻的？思想解放运动。

【师过渡】：在我们历史转折的紧要关头，人们迫切的想要拨开云雾，找到一条适合我们发展的正确道路。在人们的热烈期盼中，我们迎来了什么会议的召开啊？——十一届三中全会。

这一次会议的召开情况是怎么样的呢？同学们想不想知道？让我们一起来走进会场，一起来了解一下会议的概况。（放视频）

影视资料我们已经看完了，请同学们告诉老师这次会议召开的时间是？1978年。地点是？北京。

为什么说十一届三中全会是历史的转折呢？那我们必然要懂得它的内容啦。

【活动环节】：我来说说：为什么十一届三中全会是历史的转折

1、分组讨论

2、时间：3分钟。

3、小组代表发言（大方、大声）

提示：（思想、政治、经济路线上的转变）

老师给你们3分钟讨论，完成的小组可以举手示意，让老师知道你们已经完成讨论了。

师：我看到已经有非常多的小组完成了，现在我们请第X小组来展示他们的讨论成果。

生：……

师：他们回答的声音是不是非常洪亮啊？我们掌声送给他们，希望其他同学也能向他们学习，用自己洪亮清晰的声音展示自己。

师：你们同意这个小组的观点吗？

对，十一届三中全会之前存在两个凡是的错误方针，阻碍了我们的平反，十一届三中全会召开之后我们冲破了长期存在的“左”的错误的严重束缚，确定了一个什么样的方针啊？思想解放、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。

那么政治路线又有什么转变呢？我们请XXX小组来展示他们的讨论成果。

生：……

师：你们同意这个小组的观点吗？有哪个小组需要补充吗？

对，非常棒，在召开大会之前，我们采取的是“以阶级斗争为纲”的口号，现在我们经过十一届三中全会的召开，重新确立了马克思列宁主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出了一个什么样的重大决策？党和国家的工作中心移到

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经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。

师：那么组织路线又有什么转变呢？我们请XXX小组来展示他们的讨论成果。

生：……

师：你们同意这个小组的观点吗？有哪个小组需要补充吗？

我们请第XXX小组进行补充，

生：……

师：同学们赞不赞同他所做的补充？

非常细心的一位小伙子（小女孩），我们同样把掌声送给他

十一届三中全会之前，我们中央是由左倾的领导主持，十一届三中全会召开之后

我们形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

这次会议它的内容非常重要，需要同学们重点把握。我们一起来齐读一遍。这次会议冲破1、2齐。

总结：

会议内容：转折

前（否定）

后（确定）

思想路线

政治路线

组织路线

“两个凡是”

以阶级斗争为纲

中央的左倾领导

确定解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的思想路线

把党的工作中心转移到经济建设，实行改革开放的历史性决策

形成以邓小平为核心的党中央领导集体

【师过渡】：这次会议在历史的转折关头、纠错改正，成为了伟大的历史转折，那么它到底具有什么样的重大意义呢？有哪些同学能告诉老师？

好，这位男（女）同学

（看来同学们预习得很充分，声音非常洪亮，同学们还有补充的吗？）

请同学们一起齐读一遍：中共十一届三中全会是新中国成立以来1、2齐：中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。

【师过渡】：我们党的历史上也曾经召开过一次转折性的会议，同学们知道是什么吗？遵义会议——ppt：胡绳认为：“中共十一届三中全会在中国共产党历史上的地位类似于遵义会议。”我们一起来比较一下这两次会议。

总结：十一届三中全会与遵义会议的比较：

遵义会议

十一届三中全会

纠正了博古等人的错误指思想纠错

彻底纠正“左”的错误思想

导思想

确立了***的

形成了以邓小平为核心的领导集体

领导核心

领导地位

挽救党、红军、革

开始改革开放，进入社会主义现代历史地位

命生死攸关的转折

化建设的新时期

所以说，这两次会议的确是非常相似。

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【师过渡】：十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治、组织等方面进行了全面拨乱反正。什么是拨乱反正呢？那就是消除混乱局面，恢复正常秩序，进行平冤昭雪。

伴随着思想解放的巨大潮流，平反冤假错案的工作陆续得到平反，那么平反冤假错案主要是为了哪些人平反呢？哪位同学能够告诉老师？

（1）为文革中受到迫害的党、政、军干部得到平反；

（2）为受到诬陷、迫害的民主人士和知识分子恢复名誉。

师：在1980年的时候，中央决定对我国最大的冤案进行平反，这场冤案是关于谁的？

生：刘少奇

师：对，就是我们的副主席刘少奇，1980年，中央决定撤销“文化大革命”中强加给刘少奇的种种罪名，恢复刘少奇作为伟大的马克思主义和无产阶级革命家、党和国家领导人之一的名誉不单单刘少奇，使得我国成立以来最大的冤案得到平反。

【学生活动】我们有一位小记者为我们带来了一组数据，我们一起来看小记者的实事报道：

十一届三中全会以后，平反冤假错案的工作在全国全面展开，共有：

55万名右派被改正。

70多万人摘掉了资产阶级的帽子。

300多万名干部的冤案得到平反。

440万人摘掉了地主、富农的帽子。

2000多万人的政治命运得到了改变。

两亿多受冤假错案诛连的人被解救。

师：鼓励

这些人都是经过拨乱反正才使他们获得平反的。那么什么文件的通过标志着拨乱反正的胜利完成呢？

生：1981年，中共十一届六中全会的召开，通过了《中国共产党中央委员会于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。

环节三：【升华】：改革开放中国的伟大转变。

1978年11届3中全会提出改革开放这一伟大决策，2019年的今天，我们已经历经40年的风风雨雨，中国的每一分钟都发生着巨大变化，接下来老师通过一个视频跟同学们一起领略开放后的中国惊人的发展速度。

【放视频】

岁月如歌，斗转星移，40年前的那次会议，如一声春雷惊醒了沉睡中的东方雄狮，改革让神州大地迸发出蓬勃生机，开放使封闭的中国拥抢整个世界，从此，开辟了中华民族从站起来到富起来强起来的复兴之路。

【教师收获】党的十九大宣告，新思想指引新征程，深化改革开放指引着我们早日实现中华民族的伟大复兴梦。

环节四：【活动环节】——学有所或：

刚才的是老师的感受，但是老师更想听听同学们看完祖国的发展之后你们有什么

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感受呢？看来同学们这节课收获满满啊。

【师过渡】：那么现在我们一起来整理一下这节课学到的知识。

纠正“文革”错误

人心所向

“两个凡是”的提出

阻挡纠错

关于真理标准问题的讨论

解放思想

奠定思想基础

十一届三中全会（1978年）：内容、意义

拨乱反正

环节四：【小擂台】

学到了新知识，我们要学会运用，老师给同学们提供了一个小擂台，看看哪个小组勇于尝试。

选择题：下列是十一届三中全会内容的（

D ）

①重新确定了解放思想、实事求是的思想路线

②彻底否定了“两个凡是”的错误方针③把党和国家的工作重心转移到经济建设上来

④实行改革开放

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

填空题：我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是十一届三中全会的召开。

材料题：

材料一

：

这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。

材料二：（这次会议）是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。

请完成：

（1）材料一指什么会议?这次会议确立了以谁为核心的党中央的正确领导? 遵义会议 ***

（2）材料二指哪次会议?这次会议实际上形成了以谁为核心的党中央领导集体？

中共十一届三中全会 邓小平

（3）概括这两次会议在意义上的共同点。

都具有转折性的意义

看来同学们都掌握的很到位，现在老师布置一个任务给同学们。

环节五：课后作业

1、完成同步练习第7课。

2、识记十一届三中全会的主要内容和影响。