Grammar优秀完整教案

中考英语时态复习（一）

知识目标：

复习掌握一般现在时态和一般过去时态的基本构成及动词变化形式规则。

教学重点、难点：

1、二种时态的基本结构与特征，在不同情况下正确运用各种时态。

2、二种时态的特殊疑问句的提问和回答。

能力目标：

能运用所学知识解答中考中有关时态问题。

情感目标：

Happy learning and cooperation

自

主

预

习

案

课前预习，完成下列表格

时态名称

1. 2. 3. 4. 5. 6.

合

作

案

师生合作，课堂交流

(听报告选词) Often do on the weekends (

) watch TV (

) play games (

) learn English (

) listen to music (

) go on a trip (

) fly kites

比较两组句子、并找规律

以上短文中出现了哪两种时态_______________ ___________________ 其结构分别是怎么样的________________ ________________________

复

习

案

一、一般现在时的用法

1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用，如：often, usually, always, Last weekend (

) watched TV (

) played games (

) learned English (

) listened to music (

) went on a trip (

) flew kites 句子结构

sometimes, today, every day, once a week, every five minutes, on Sundays等时间状语连用

eg: I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。

eg: The earth moves around the sun.

eg: Shanghai lies in the east of China. 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例如：eg:

Columbus proved that the earth is round. 3) 表示格言或警句中。

eg:

Pride goes before a fall. 骄者必败。

4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。

eg: Ann Wang writes good English but does not speak well. 二、规则动词三单的变化规则：

1．一般情况下，直接加-s（

）, wash-（

）, watch-

（

）, go-（

）

），如：cook-（

）, milk-（

）

2．以s. x. sh. ch. o结尾，加（

），如：guess 3．以“辅音字母+y”结尾，变（

）为(

), 再加(

)，如：study-(

) 巧学妙记】

学习一般现在时, 基本用法要熟悉。

表示动作常发生, 特征性格和能力。

存在状态和习惯, 客观事实与真理。

如果主语是单三, 谓语就要变一变。

二、一般过去时的用法

1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

1982等。

eg: Where did you go just now?

eg: I saw Tom in the street yesterday.

2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

eg：When I was a child, I often played football in the street. 3）情态动词

could, would表示语气委婉礼貌。

eg: Could you lend me your bike? 4）用在条件句中表示与现在或将来事实不符的虚拟语气<虚拟语气

If I were a bird, I would fly to Beijing.

If he were here now, we could turn to him for help.

规则动词过去式变化规则：

1．一般在动词末尾加_______

，如：pull- _______

cook___________

2．结尾是e加________

，如：taste- _________

3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应_____末尾的辅音字母，再加

________

，如：stop-

不规则动词过去式变化里的规则

I．

过去式与动词原形同形。例如：

时间状语有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in

let—let, put—put, hit—hit, read—read[red]等。

II．动词原形以ow／aw结尾，过去式常变为ew。例如：

know—knew, grow—grew, throw—threw,

draw—drew 等。

但是也有一些例外，例如：show—showed。

III．许多动词只要将动词原形中的元音字母i改为a，就可变为过去式。例如：

begin—began, give—gave, sing—sang, swim—swam,

sit—sat, drink—drank, ring—rang等但是win—won例外。

IV．有些动词的过去式以o(a)ught结尾。例如：

bring—brought, buy—bought, think—thought, catch—caught, teach—taught等。

[注意]上述动词过去式究竟是以ought[:t]还是aught[:t]结尾，只要记住

“有a则a，无a则o”即可。

即:原形中有a的，过去式变为aught，否则为ought。

V．

以eep结尾的动词，常将eep改为ept构成过去式。例如：keep—kept,

sleep—slept, sweep—swept等。

Exercises: relay race 1 一分钟之内写出下列单词的过去式

1 put-----

6 sit--

2 build----

7speak-- 3 write---

8 feel-- 4 find----

9 bring-- 5 study---

10 stop--

Relay race 2 1 read---

6 know-- 2 begin--

7bring-- 3 catch---

8 sleep--- 4 find----

9 eat--- 5 fly---

10 fit—

探究案

探究点一：

在由when等引导的时间状语或if引导的条件句中。应遵循__________原则

从句的一般现在时态描述的是________发生的事情。

When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me.

I'll write to you as soon as I arrive there.

We will go to the park if it doesn’t rain tomorrow. If的含义有哪些？1.___________2._________ 当if做_________讲时，其时态不随主句而变动，当if做_______讲时应遵循_________原则

如果when 引导宾语从句遵循主将从现吗？_____________

Exercise：

1.I don’t know if she ___

come .But she says she ____ to see us if she ____ free.

A.Will come,

will come, will be

B. comes,

comes ,

will be C. comes, will come ,

is

D. will come ,

will come , is

探究点二：

Tom 过去常常上学迟到<汉译英>1._________________________________

<将此句改为否定句>2.______________________________________ <将此句改为一般疑问句>3.______________________________________ 探究点三。请总结将陈述句转变成疑问句和否定句的方法分别是怎么样的

变为疑问句。A.句子含有be，情态动词__________________________________

B.句子含有实意动词_______________________________________ 变为否定句

A.句子含有be，情态动词__________________________________

B.句子含有实意动词_______________________________________ 一般现在时与一般过去时在变为疑问句和否定句时有什么区别？

______________________________________________________________________

感悟中考

检

测

案

用所给单词的适当形式填空

1.The twins ___________(wash) the clothes every day. 2.Sometimes he ________ (play) basketball over there. 3.How often

____ Sally ______(sing)? 4.The twins ___________(wash) the clothes yesterday. 5.The day before yesterday he ________ (play) basketball over there. 6._____ Sally ______(sing) two hours ago? 二、句型转换

1. There was a car in front of the house just now. 否定句：________________________________________________ 一般疑问句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________ Tom likes china very much 否定句___________________________ 一般疑问句_______________________ 肯、否定回答_____________________ sherry used to be a lazy girl. 否定句___________________________ 一般疑问句_______________________ 肯、否定回答_____________________ 4.My sister does her homework everyday 否定句___________________________

一般疑问句_______________________ 肯、否定回答_____________________ 三．在组长的帮助下，运用所学知识，完成下面小作文

Mr. Bean is a foodie. He always ______(eat) something delicious on weekends. He always_______(taste) all kinds of foods in different countries. Last Friday, I ______(meet) him in a Chinese restaurant. At that time, he _______ (enjoy)

dumplings. I______(tell) him about Beijing Duck. Look! Now, he_____(drive) to the airport. He_______ (come) to China to eat Beijing Duck.

What a foodie he is!