第24课 两极对峙格局的形成教学设计一等奖

高考第一轮复习

必修Ⅰ

专题六

当今世界政治格局的多极化趋势

第22讲

两极世界的形成

执教者：谢小伍

一、【分析考情，明确方向】

课标与考纲

课标：

①了解美苏两极对峙格局的形成。

②认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响

考纲：

①两极格局的形成；

②两极格局下的国际关系

二、【知识梳理，构建网络】

（一）背景：

1、奠定基础：①

的确立，奠定了两极格局的框架。

2、国际力量对比的变化：

（1）二战后，西欧、日本衰落。（2）美国成为资本主义世界的霸主。（3）苏联的实力增强，社会主义国家在世界上的影响日益增大。

3、美苏两国关系的变化：二战后，美苏同盟关系破裂，国家利益、社会制度和意识形态的冲突使美苏矛盾激化。②

成为美国称霸世界的最大障碍

（二）含义：以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除③

之外的一切敌对行动，称为“冷战”。

（三）表现：

以美国为首的资本主义国家

的出台，标志着美苏“冷战”的开始

经济

1947年美国提出⑤“

”，1949年成立经济互助委员会，打破以美国扶持和控制西欧

军事

1949年成立“北约”，这是美国遏制苏联、称霸世界的重要行动。

（四）冷战阴影下的国际关系：

（1）德国分裂：二战后，德国被美、英、法、苏分区占领。1949年德国分裂为德意志联邦共和国和⑦

。

（2）朝鲜半岛分裂：1948年分裂为北部的朝鲜民主主义人民共和国和南部的大韩民国。1950—1953年爆发⑨

，中朝军民共同抗击“联合国军”，美国被迫签订停战协定；1961年，美国发动⑩

，在越南军民的抗击下，美国与1973年被迫撤出越南。

（3）古巴导弹危机：1962年7月，苏联向古巴运送导弹并建设导弹基地，最后，苏联被迫撤走导弹，表明当时美国占据优势

为首的资本主义世界对社会主义国家的经济封锁

1955年成立“⑥

”，对抗“北约”，标志着两极格局正式形成。

以苏联为首的社会主义国家

1947年成立共产党和工人党情报局

政治

1947年3月“④

”备考分析

高考命题的重要密集区：

①3年18考

②考查题型：选择题，材料分析，开放性小论文

③考查形式：提供新材料，考查学生从材料中提炼信息的能力

备考要求：

①了解美苏两极对峙格局的形成的基本史实；

②理解“雅尔塔体系”“两极格局”，“冷战”等基本概念；

③辩证分析两极格局形成的影响。（基本方法）；

三、【解析史料，重难突破】

主题一：

美国推行的“冷战

史料1

杜鲁门说：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接地侵略了和平，都与美国安全有关。”

导思

理解材料的关键：一要注意言论者的身份，二要特别理解“都与美国安全有关”的含义。史料反映了杜鲁门的立场：美国有责任维护和平与国家安全，实质是____________________________________________________________。

史料2

美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态……我们的任务是唤起合理经济的再生，美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路。

——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说

导思

理解本史料一要看到其表面信息，二要结合言论发布的时间把握其真实用意。史料实际反映了马歇尔计划表面上是要帮助欧洲恢复经济，稳定___________________，实质是___________________________的目的。

史料3

各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。因此，缔约国同意如此种武装攻击发生，每一缔约国……应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用……

——《北大西洋公约》

导思

理解本史料关键是把握其出处。史料反映了北大西洋公约组织实行集体安全、集体防御，实质上是____________________________。

主题二：两级格局形成对世界产生的影响

史料1冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。

——（美）杰里·本特利等《新全球史》

史料2：苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……

——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日）

史料3教材p120历史纵横

史料4教材p121古巴导弹危机和越南战争

四、【真题演练，考能提升】

1、（2013·广东文综·23）杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立(

) A．联合国

B．欧洲共同体

C．华沙条约组织

D．北大西洋公约组织

2、（2012·全国大纲卷·23）冷战期间，美苏两大阵营不断采取针锋相对的措施。北大西洋公约组织成立6年后，华沙条约组织于1955年宣告成立。促使华约成立的直接原因是(

) A．第一次柏林危机

B．两个德国分立

C．联邦德国加入北约

D．共产党情报局成立

3、（2011·福建文综·23）美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道：“美国的强大及其在自由和安全事业中的领导地位，使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖“。20世纪50年代，体现美国充当这一“领袖”的史实是(

) A．提出杜鲁门主义

B．抛出马歇尔计划

C．北约与华约的对峙

D．在越南发动“特种战争”

4、（2011·广东文综·23）二战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是

(

) A．推行马歇尔计划

B．建立布雷顿森林体系

C．组建北大西洋公约组织

D．倡议签订《关税与贸易总协定》

五、【课后作业，限时训练】

题型

选择题（48分12分钟）

材料分析题(25分15分钟) 开放性小论文（12分10分钟）

得分

1．（2016·天津文综·8）美国总统威尔逊曾这样说道：“金融领导地位将属于我们，工业首要地位将属于我们，贸易优势将属于我们，世界上其他国家期待着我们给以领导和指引。”美国实现这一意图是在(

) A．威尔逊时期

B．罗斯福时期

C．杜鲁门时期

D．肯尼迪时期

2．（2016·北京文综·23）电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943年，好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影，比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。1948年，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。与这一时期电影主题转变相关的政治背景有(

) ①“杜鲁门主义”的提出

②北大西洋公约组织成立

③联合国成立

④不结盟运动兴起

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

3．（2016·新课标全国Ⅰ卷文综·35）1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策(

) A．有利于煤钢联营的建立

B．促成了欧美平等伙伴关系

C．导致欧洲出现对峙

D．成为德国分裂的根源

4．（2016·新课标全国Ⅱ卷文综·35）20世纪50年代中期，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国新闻署的资助和安排下，多次赴非洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国。美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是(

) A．争取国内黑人选民支持

B．展示美国的经济实力

C．抵制不结盟运动的发展

D．与苏联争夺中间地带

5．（2015·四川文综·12）图2是20世纪50年代朝鲜半岛形势图。该图可以反映出(

) A．冷战格局的扩展

B．马歇尔计划的实施

C．美苏的直接对抗

D．联合国势力的扩张

6．（2015·新课标全国Ⅱ卷文综·35）

如果以“两极格局的确立与解体”为

题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，

美苏两国(

) A．根本利益的趋同

B．军事冲突的加剧

C．国家实力的消长

D．敌对意识的淡化

7．（2014·福建文综·23）如果要给图9设置一个主题，准确的是(

) A．北约与华约的对峙

B．从欧共体到欧盟

C．马歇尔计划与二战后欧洲格局

D．布雷顿森林体系蓝图的构建

8．（2014·北京文综·23）第二次世界大战后，美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是(

) A．杜鲁门主义

B．马歇尔计划

C．北约组织

D．德意志联邦共和国

9．（2014·上海单科·26）“各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。……缔约国应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用。”这段文字出自(

) A．《华沙条约》

B．《北大西洋公约》

C．《联合国家宣言》

D．《凡尔赛和约》

10．（2014·山东文综·23）20世纪40年代末，美国政府公开宣告其政策是把日本“扶

植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。其目的是(

) A．遏制共产主义在亚太地区的扩张

B．确立美国在资本主义世界的霸主地位

C．实现美国战略重心的转移

D．适应世界多极化发展的需要

11．（2014·海南单科·21）1960年，日、美修改1951年签订的军事条约，删除了原条约中驻日美军可以用于镇压日本内乱的条款，保留了原条约中美军驻扎日本、双方共同应对对日本领土上的任何一方的武力进攻等内容，签订了新的日美安全条约。这一条约的签订(

) A．表明日美军事同盟受到削弱

B．标志着亚太地区的力量对比改变

C．反映出日本已经成为经济大国

D．意味着美国在亚洲维持冷战政策

12．（2010·全国Ⅱ卷文综·23）图3是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物是苏联领

导人赫鲁晓夫（左）与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是(

) A．美苏两国力量平衡

B．美苏两国相互制衡

C．苏联掌握使用核武器的主动权

D．美国拥有制约苏联的绝对实力

13.（2016·江苏单科·23）（改编）（25分）1946年，美国和苏联两国外交官向各自政府提交了研究报告，对政府的外交政策以及两国间的“冷战”产生了影响。阅读下列材料：

材料一

美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了8000字的“长电报”。电文中认为，克里姆林宫对世界事务的认知根源于苏联传统的不安全感。为了求得安全，他们从未考虑与对手达成妥协，而是要将对手置于死地。凯南还将苏联描绘为一个专制传统早已与意识形态强制相整合的国家，因而它认为外部世界是敌对的。美国必须把对付苏联放在美国对外政策的首位。

——摘编自周建明《美国国家安全战略的基本逻辑》等

材料二

苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为《战后美国的外交政策》的报告。报告认为，战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张。美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，其资本已渗透到世界的许多国家，加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的。

——摘编自刘子奎《二十世纪东西方关系》

请回答：

（1）据材料一，概括凯南“长电报”的主要内容。结合所学知识，分析“长电报”中提到的美苏已由战时盟友变为“对手”这一变化产生的原因。（6分）

（2）据材料二，概括诺维科夫报告的主要内容。（3分）据上述材料，归纳凯南“长电报”和诺维科夫报告核心内容的共同之处，指出这两个报告形成各自认识的依据。（4分）

（3）根据上述材料和所学知识分析美苏两极格局的特点(12分)

14、材料 “修昔底德陷阱”一直被西方认为是国际关系的“铁律”。它由古希腊历史学家修昔底德提出，即一个新崛起的大国必然要挑战现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样战争变得不可避免。

请你运用世界近现代史的史实，说明“修昔底德陷阱”是否可以避免。

（要求观点明确、史论结合、史实准确。）