冰山上的来客音乐选段公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

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冰山上的来客音乐选段公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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关键词：冰山上的来客音乐选段公开课教案（教学设计）

正文

《音乐让影视飞翔》教学设计稿

湖北省宜昌市夷陵区东湖高中田蓉

一、

教学内容本课选自湖南文艺出版社音乐鉴赏模块，第五单元音乐的体裁，第六节音乐与影视。

二、教学目标

1、通过欣赏影视片段，鉴赏影视音乐，为影视配乐，体验和感受影视音乐的无穷魅力，体验团队合作和成功表演的快乐，有效延伸对影视音乐欣赏的兴趣，从中获得丰富的情感体验与审美享受；

2、了解影视音乐的发展历程，以及音乐在影视中的重要作用；

3、尝试运用哼唱和击打节奏等音乐基础技能，为影视画面进行配乐。

三、教学重难点

1、重点：体验和感受音乐在影视中的重要作用

2、难点：引导学生积极参与配乐活动，并在活动中体验团队协作的快乐。

四、教法和学法：视听结合、演唱感受、对比体验、讨论分析、参与创编活动

五、教具准备：钢琴多媒体

六、教学过程

教学环节

导入

教师活动

学生活动

设计意图

教师播放无声电影《摩登时代》片段，总结无声时期电影的特点：没有人物对白，通过演员夸张幽默的表演来讲述剧情，但有非常贴合剧情的背景音乐

简单了解影

介绍影视音乐的发展经历了视音乐的发从无声时期——起飞时期——展历程

飞速发展时期。总结：影视音乐自始至终伴随影视的发展而发展。

一、欣赏《冰雪奇缘》主题欣赏与体验

歌《Let it go》

1、播放影视视频

2、通过剧情简介，引导学生欣赏电影片段，了直观教学，解无声时期电影的激发兴趣

特点

通过ppt了解影视让学生了解音乐的发展历程。

音乐在影视发展历程中的变化

跟着影片一起演唱，通过歌词和旋律，感受这首主题歌在影片中有哪些

让学生快乐的学习，感受音乐给予

感受音乐在了解主题歌在电影中有参与叙作用

影片的作用

影视中的作事，突出主题，刻画人物、描用

写景物、塑造空间的作用

二、欣赏《归来》场景音乐

学生通过对先观看无音乐剧情的了1、剧情简介

画面，为画面设计解，能更深2、播放无音乐的场景画面

音乐的情绪以及合刻地感受影提问：请你为这段场景设适的乐器。可以分片人物的内计音乐的情绪以及合适的组讨论，然后回答

心世界，并乐器，并说明理由。

为场景加配3、播放有音乐的场景画面

合适的音观看有音乐画乐。通过对让学生感受音乐带给影视的作用：渲染情绪、烘托面，对比感受前后比欣赏，进的情绪变化

一步感受音气氛

乐在影视中的作用

播放草原上万马奔腾的影视画1、跟钢琴哼唱蒙通过唱旋活动与创编

面。

古族风格旋律，打节奏

提问1：我们来为这段视频添律，要求：气等音乐基础积极参与哼加一个标题吧？引导学生发现息均匀，音量技能的体唱和节奏的其中的两个要点：辽阔的草原适中，音色统验，让学生练习，较好和万马奔腾的景象，提问2：一；

充分参与到的完成为影我们要用怎样的音乐来描绘出2、准确整齐地击影视音乐的视画面配乐草原上万马奔腾的这一景象打前八后十六创编活动中活动

呢？

来，感受音节奏型；

运用钢琴教学生哼唱简单的蒙乐的魅力和3、充分发挥团队古族旋律，轻声有节拍地在课参与的快乐

协作精神，将桌上击打前八后十六节奏型模旋律和节奏准仿万马奔腾的节奏

确地合作完成

课堂小结

优秀的音乐能使原本平凡的影视作品熠熠生辉，音乐与影视共同构建完美的艺术作品。

资料摘要

冰山上的来客音乐选段公开课教案（教学设计）

冰山上的来客音乐选段公开课教案（教学设计）

正文

文档信息

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Q：冰山上的来客音乐选段公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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