马达加斯加竹筒琴演奏教案和课堂实录｜教案在线预览

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走进非洲与美洲（一）教学设计一【教材分析】本节课选自“湘艺版”《音乐鉴赏》第三单元《走进非洲与美洲》。由于这个单元涉及到非洲、北美及拉丁美的民间音乐，素材比较多，量比较大。结合教学设计，本节课按排两个课时。第一课时介绍非洲民间音乐。第二课时介绍拉丁美洲音乐。本节音乐课将非洲的民间音乐作为鉴赏的主要内

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所属课文：马达加斯加竹筒琴演奏

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2018-08-24 15:58:00

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学校：高邮市第二中学

马达加斯加竹筒琴演奏教案和课堂实录

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关键词：马达加斯加竹筒琴演奏教案和课堂实录

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走进非洲与美洲（一）教学设计

一【教材分析】

本节课选自“湘艺版”《音乐鉴赏》第三单元《走进非洲与美洲》。由于这个单元涉及到非洲、北美及拉丁美的民间音乐，素材比较多，量比较大。结合教学设计，本节课按排两个课时。第一课时介绍非洲民间音乐。第二课时介绍拉丁美洲音乐。

本节音乐课将非洲的民间音乐作为鉴赏的主要内容，并结合相关知识，通过听、唱、练、分析、概括，体验等活动提升对世界多元文化的认识和理解能力，开拓学生的视野，提升学生的音乐文化素养。

二【设计理念】

激发兴趣----交流质疑---欣赏体验----外延拓展----活动与探究

三【教学目标】

1、

能认真聆听非洲与北美洲音乐，感受这两个洲的独特的音乐魅力。充分认识到我们生活在一个多元的文化世界里。

2、

了解两大洲民间音乐的基本特征、表现形式及部分代表性乐器的音色构造的了解。

3、

对非洲音乐及节奏特性有一定的了解，并感觉非洲人对音乐的热情。

四【教学重点】

感受这两个洲的独特的音乐魅力，学生在实践活动中，能更深刻的体验和理解非洲音乐的特点。

五【教学难点】

用肢体语言配合节奏表达非洲人对音乐的热爱

六【教学准备】

课前让学生查找非洲、美洲的相关材料，教师课件制作。

七【课时安排】一课时

八【教学过程】：

一

创设情景·导入正题：

1、

课堂开始前用用投影展示一张非洲地图（幻灯片1），课堂开始后请同学们就自己的知识说一说对非洲的一些印象，老师加以总结。（音乐、黑人、原始森林、经济匮乏……）

2、

谈话导入主题幻灯：让我们一起来揭开非洲大地的神奇面纱……（幻灯片2）

二

非洲民间音乐及生活片段

1、与非洲有关的常识简介：

教师：先请同学将课前收集整理的有关非洲的常识给大家简单介绍一下。

学

生：简介有关知识。

教师小结：非洲以撒哈拉沙漠为界，北部为“白非洲”，南部为“黑非洲”。非洲的民间音乐极为丰富多样，音乐是非洲的社会生活中不可缺少的组成部分。劳动、祭祀、集会、节庆、礼拜、婚嫁、丧葬等活动都离不开音乐。

2、观看视频《非洲生活中的音乐》设问学生：从非洲人的服饰，装饰，音乐风格等，老师补充

关于本教案的常见问题

Q：马达加斯加竹筒琴演奏教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《马达加斯加竹筒琴演奏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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