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人民代表大会:国家权力机关编写人:苏蕾一、教学目标：1、知识目标：人民代表大会的性质、地位、职权、常设机关，人大代表的法律地位、权利和义务。2、能力目标：培养学生的认知能力、分析问题的能力，搜集材料的能力，做题能力和解决问题的能力。3、情感态度价值观目标：培养学生热爱祖国、热爱

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元复习与测试

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2025-12-29 20:47:36

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学校：韩城市司马迁中学

单元复习与测试教学设计内容推荐

未知

2025-12-29 20:47:36

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关键词：单元复习与测试教学设计内容推荐

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人民代表大会:国家权力机关

编写人:苏蕾一、教学目标：

1、知识目标：人民代表大会的性质、地位、职权、常设机关，人大代表的法律地位、权利和义务。

2、能力目标：培养学生的认知能力、分析问题的能力，搜集材料的能力，做题能力和解决问题的能力。

3、情感态度价值观目标：培养学生热爱祖国、热爱社会主义，坚定走中国特色社会主义道路的信念和自觉。二、教学重、难点：

1、重点：人民代表大会的性质、地位和常设机关

人大代表的义务和法律地位

2、难点：区分人民代表大会的职权，人大代表的权利。三、教学方法：

1、教学中可采用诱思探究式，可用比较法、归纳法等学法。

2、建议1课时完成，并可采用课件、视频播放等方式优化课堂结构，采用高效课堂教学模式以期取得良好效果。

四、教学流程（过程）

1、播放中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议开幕式、陕西省第十三届人民代表大会第一次会议

视频，导出本节课：人民代表大会；国家权力机关。

2、根据预习提纲展示效果（各科小组）

（1）人民代表大会的产生与性质是什么？

（2）人民代表大会的体系是什么？

（3）全国人大的性质、地位是什么？

（4）全国人大的常设机关、职权各是什么？

（5）地方各级人大的性质、地位是什么？

（6）人大代表的法律地位是怎么样的？产生与任期是怎么样的？

（7）人大代表的职责（即权利与义务）分别是什么？

3、要点精讲：

（1）全国人大和地方各级人大的性质、地位、责权、常设机关、与其他国家机关的关系是怎么样的？

（2）人大代表的权利和义务是什么？

4、学以致用：

（1）同学们判定（立法权）（任免权）（监督权）。

（2）考察人大代表的权利（审议权）（表决权）（提案权）（质询权）。

（3）考察全国人民代表大会的监督权。

5、知识构建：

人民行使国家权力的机关

人民代表大会

全国人大

人民代表大会

地方人大

国家权力机关

地位

人大代表

产生

权利、义务

性质

职权

地位

常设机关

关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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