资料摘要
2.1城市内部空间结构教学目标1.知识与技能1.理解城市形态与地理环境的关系。2.结合实例分析城市各功能区的形成以及区位特征。3.培养学生整理、分析资料的能力和把获得的有用信息、结论加以表达的能力。2.过程与方法1.自主探究学习法。2.读图分析法。3.讨论法。3.情感、态度与价值观引导学生关注社会、
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:章节复习与测试
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 43
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-08-26 20:57:00
- 来源学校
- 学校:太湖县牛镇中学
章节复习与测试教学目标
未知
摘要:暂无摘要
关键词:章节复习与测试教学目标
正文
2.1城市内部空间结构
教学目标
1.知识与技能
1.理解城市形态与地理环境的关系。
2.结合实例分析城市各功能区的形成以及区位特征。
3.培养学生整理、分析资料的能力和把获得的有用信息、结论加以表达的能力。
2.过程与方法
1.自主探究学习法。
2.读图分析法。
3.讨论法。
3.情感、态度与价值观
引导学生关注社会、关注生活,增强学生对城市发展的参与意识。
教学重点
城市功能分区及其成因。
教学难点
经济因素在城市地域功能分区中的作用。
教具准备
多媒体课件
课时安排
2课时
教学过程
第l课时
[新课导入] 师:城市是人类文明的中心,世界近50%的人口居住、生活在城市里。随着世界经济的发展,城市的规模在不断地扩大,新的城市在不断涌现,这就是城市化。与此同时,城市化也在不断地影响着城市环境。在第二章中,我们将一起来探讨城市以及城市化。
(课件展示课题:城市和城市化) 在地理必修1的学习中,我们已经从宏观的角度讨论过河流地表形态对交通线和聚落的影响,今天我们要在这个基础上进行进一步的学习,对聚落中的城市进行一些较深入的讨论。
(板书)第一节城市的内部结构
师:不同的城市往往有不同的形态。那么什么是城市形态呢?城市形态包括城市用地的外部几何形态、城市内部功能分区及城市建筑空间组织和面貌。我们先来认识一下城市的外部形态。
(板书)一、城市形态
师:请同学们阅读教材18页图2.1,注意观察比较三幅图中城市的形态,想一想城市外部形态之所以不同和哪些因素有关。
(指导学生阅读图2.1) 师:图1成都的城市形态是——
生:团块状。
师:之所以形成这样的形态,主要受什么因素的影响? 生:团块状的城市形态的形成是受地形因素的影响,往往在平原地区的城市会形成这样的形态。
师:兰州的城市形态怎样?为什么? 生:兰州的城市形态呈带状,因为兰州位于黄河谷地,城市沿谷地东西延伸。
师:重庆的城市形态与成都和兰州相比有什么不同?为什么? 生:重庆的城市形态不如兰州和成都完整,呈分散状态。这是因为重庆地处长江和嘉陵江的交汇处,又是丘陵山区,地形崎岖不平,由于河流和山岭的阻隔城市发展在地域上失去了完整性。
师:从以上三个城市的形态对比中我们可以发现,城市的形态与地形因素密切相关,除此以外,还与哪些因素有关呢? 生:水系和交通线也会对城市形态产生影响。
师:对!城市的形态差异不仅表现在外部形态的不同,在城市的内部,不同地区的土地有不同的利用方式,形成了城市中的不同功能区,从而形成了不同城市内部不同的空间结构。
(板书)二、城市土地利用和功能分区
师:请同学们首先阅读教材18~21页“城市土地利用和功能分区”相关内容,思考并相互讨论下列问题:
(投影问题) 1.城市中的土地有哪些主要利用方式? 2.阅读教材图2.2,观察城市中有哪些主要的功能区?它们分别是怎样形成的?不同的功能区之间有明确的界线吗? 3.什么是集聚效应? 4.城市中分布最广泛的功能区是哪种功能区? 5.随着城市的发展,住宅区会出现怎样的分化?不同等级的住宅区有什么差异? 6.商业区一般分布在城市的什么位置?为什么?说说我们所在的城市的商业区的分布。
7.中心商务区有什么特点?它和一般的商业区有什么不同?你了解我国哪些著名的中心商务区? 8.阅读图2.5,说说常州市的工业分布有什么特点,为什么会呈现这样的分布特点。
(该部分内容可采用自学——指导的教学方法,引导学生相互合作探究,并可启发学生结合自己所在城市的功能区的分布,有助于学生对城市内部结构及其成因的理解) 师:我们先来说说城市的土地利用方式。
生:城市用地类型多样,一般有商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地等不同类型。
师:由于城市内部不同的土地有不同的利用方式,从而在城市里形成了不同的功能区。一般城市中有哪些主要的功能区? 生:城市中的功能区主要有商业区、工业区、住宅区。
师:不同的功能区之间有明确的界线吗? 生:没有。某一种功能区以某种土地利用方式为主,可能兼有其他类型的用地。
师:能不能举例说明? 生:例如商业区中也会有住宅、行政用地等,只是住宅和行政等用地相对商业用地所占的比重较小。
师:对!城市的功能分区是相对的,而不是绝对的。那么,为什么城市中会形成不同的功能区呢? 生:不同的城市土地利用方式有着各自不同的特点,而同一种土地利用方式对用地空间和位置需求往往是相同的,这就导致同一类活动在城市空间上的集聚,就形成了不同的功能区。
师:不同的活动方式对城市用地的位置要求不同,请同学们举例说明不同的功能区是怎样选择不同的位置发生集聚的。
生:商业活动大多分布在交通便利的市中心和街角等位置。
师:为什么呢? 生:因为这些地区由于交通便捷往往能带来大量的消费人口。
师:在商业区内,除了商店还有哪些活动方式?为什么? 生:由于商业活动发展起来后会带来众多的消费者,所以在商业区内,除了商店往往还会有饮食、交通、邮电、银行等服务部门,这些方便的服务设施又会吸引更多的消费者,所以它们和商业之间是相辅相成的。
师:这就是集聚效应。通过集聚效应,商业区逐渐形成。
(教师可让学生描述本地区主要商业区的位置、组成,帮助学生进一步直观地认识商业区的特点) 师:不仅商业区的形成具有集聚效应,工业区的形成也有该效应。请同学们看教材图2.2,找到其中的工业区。
(指导学生读图) 师:工业区一般靠近什么布局?为什么? 生:工业区一般靠近交通线布局,这样可以方便原料和产品的运输,降低生产成本。
师:工业区和商业区在城市中所处的位置上有什么不同? 生:工业区离市中心较远,而商业区在市中心。
师:为什么工业区选择这样的位置? 生:工业区远离市中心可以减轻工业活动产生的污染物质影响城市环境。
师:有没有其他原因呢? 生:市中心地价较高。
师:对!功能区的位置选择既受环境因素的影响,还受经济因素的影响。
师:城市中最广泛的土地利用方式是哪一种? 生:住宅用地。
师:在大多数城市中,住宅区占据城市空间的40%~60%。随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,住宅区的发展出现了哪些变化趋势? 生:住宅区出现了中高级住宅区和低级住宅区的分化。
师:中高级住宅区和低级住宅区有哪些不同? (引导学生对比图2.3中的两幅图,并结合生活实际来回答) 生:中高级住宅区和低级住宅区的主要区别表现在房屋的面积、质量、设施、环境等方面的差异。
师:中高级住宅区和低级住宅区在分布位置上有没有差异? 生:中高级住宅区多分布在城市的外缘,而低级住宅区则往往分布在内城和工业区附近。
师:在前面我们已经讨论了商业区的形成及分布,教材图2.4给我们展现的是一个特殊的商业区。
(引导学生阅读图2.4)
师:这是闻名世界的曼哈顿,同学们对它了解吗?了解的同学可以举手给我们大家谈谈。
生:曼哈顿位于美国纽约,是世界著名的金融区。纽约著名的百老汇、华尔街、帝国大
厦都在该地区。“9·II"恐怖事件中被炸毁的两幢高楼——世贸大厦曾经是曼哈顿的标志性建筑。
师:说得很好!看来这位同学知识面很宽。
(投影:文字资料) 曼哈顿是纽约市的中心区,总面积57.91平方千米,占纽约市总面积的70%,人口150万。纽约著名的百老汇、华尔街、帝国大厦、格林威治村、中央公园、联合国总部、大都会艺术博物馆、大都会歌剧院等名胜都集中在曼哈顿岛,使该岛中的部分地区成为纽约的CBD。曼哈顿主要分布在该区内曼哈顿岛上的老城(Downtown)、中城(Midtown),著名的街区是格林威治街和第五大街。这里银行、保险公司、交易所及大公司总部云集,是世界上就业密度最高的地区。
(投影:图片) 师:在刚才的文字资料中,我们看到这样一个概念——中心商务区(CBD)。随着城市和经济的发展,CBD一词在各种传媒中也频频出现。曼哈顿就是一个典型的中心商务区,那么什么是中心商务区呢?同学们能不能通过图片的阅读概括出它的特点呢? 生:中心商务区是在商业区的基础上逐渐发展形成的,它不仅是城市的商业中心,也是城市的服务中心。一般的中心商务区都有这样的特点:建筑物高大稠密,经济活动繁忙。
(在说明中心商务区的特点时,也可以播放一段视频,如上下班在主要交通线上的人流、商业区的人流,以及中心商业区的建筑和周边地区建筑的差别,可以很清楚地说明CBD的特点。还可以播放“9·II"事件中,飞机轰炸美国华尔街CBD世界贸易中心的镜头,说明本·拉登为何要轰炸美国除政治中心、军事中心之外的这个地方,不仅可以说明中心商务区对一个城市乃至整个国家经济发展中的作用,还可以激发学生对地理学科的学习兴趣) 师:前面我们已经粗略地提到了工业区的形成与分布,下面我们通过一个实例再来详细探讨一下工业区的形成。
(引导学生读教材图2.5) 师:工业区是怎样形成的? 生:工业区是由城市内部工业相互集聚而形成的。
师:工业集聚有什么好处? 生:工业集聚有利于具有工业联系的工厂之间共同利用基础设施,加强彼此之间的信息交流和协作,降低运输费用和能源消耗,扩大总体生产能力,最终降低生产成本,提高利润,获得规模效益。
师:分析得很好!常州市工业区的分布有什么特点?为什么? 生:常州市的工业区主要沿铁路线和公路线分布。这样可以方便运输,降低运输费用。
师:对! (课堂小结)
通过今天这节课的学习,我们了解到由于地理环境的差异,造成了城市形态的差异。城市形态主要有团块状、条带状、组团状等。城市不仅有一定的形态,其内部还因土地利用方式的不同,形成不同的功能区。城市中主要功能区有商业区、工业区和住宅区。各功能区的成因不同导致分布特点的差异。
板书设计
布置作业
教材2l页活动题
答案:香港主要由九龙半岛和周围的岛屿组成,受其土地组成的影响,香港的城市形态受海湾和海港的影响很大且呈组团式分布,其中心商务区位于九龙半岛和香港岛之间的维多利亚海湾沿岸——尖沙咀和中环;商业中心区外围为混合土地利用带;高级住宅区在九龙塘和香港岛的太平山半山区和山顶,还有远离闹市区、环境优美的舂坎角;低级住宅区主要位于九龙半岛;香港的工业区主要分布在远离城市中心,交通便利的沿海地区,如荃湾、葵涌、柴湾、黄竹坑等地。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-08-26 20:57:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 43
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_161013
来自:学校:太湖县牛镇中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:章节复习与测试教学目标是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《章节复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。